17．下列關(guān)于點電荷的說法，錯誤的是（　�。�
A．體積很小的帶電體一定可以看作點電荷
B．體積很大的帶電體一定不能看作點電荷
C．電荷量小的物體一定可以看作點電荷
D．帶電體如果本身大小和形狀、電荷的分布可忽略時，那么，可視為點電荷

分析 帶電體看作點電荷的條件，當一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身大小形狀無具體關(guān)系．

解答 解：A、由帶電體看作點電荷的條件，當帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身大小形狀和電量多少無具體關(guān)系，故ABC錯誤；
D、帶電體如果本身大小和形狀、電荷的分布可忽略時，那么，可視為點電荷，故D正確；
本題選錯誤的，故選：ABC．

點評 本題是基礎(chǔ)的題目，考查的就是學生對基本內(nèi)容的掌握的情況，掌握帶電體看作點電荷的條件及其特點，在平時要注意多積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量比mA：mB=3：8，它們原來靜止在平板車C上，A、B間有一根被壓縮了的彈簧，A、B與平板車上表面間動摩擦因數(shù)相同，地面水平光滑，突然釋放彈簧后，則有（　�。�
A．A、B系統(tǒng)動量守恒B．A、B、C系統(tǒng)動量守恒
C．小車向左運動D．小車向右運動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．某物體在地面上受到的重力為160N，將它放置在衛(wèi)星中，當衛(wèi)星以a=$\frac{1}{2}$g的加速度隨火箭上升的過程中，當物體與衛(wèi)星中的支持物的相互擠壓力為90N時，衛(wèi)星距地球表面的距離為1.92×104km（地球半徑R=6400km，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．（1）在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，在下面器材中你應選用什么器材為？CEHJ
A.10cm長細線    B.1m長粗繩    C.1m長細線   D．厘米刻度尺   E．毫米刻度尺      
F．泡沫塑料小球    G．大鋁球        H．小鐵球    I．大時鐘        J．秒表
（2）在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，若測得的g值比當?shù)氐臉藴手灯�，可能是因為B
A  擺球的質(zhì)量偏大         B  計算擺長時，把懸線長l’當作了擺長l
C擺動的偏角偏小           D  測量周期時，將n次全振動誤記成了（n+1）次全振動
（3）測量振動時間，應從擺球經(jīng)過最低點位置開始計時（填“最高點”或“最低點”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于圓周運動的速度和加速度的關(guān)系，下列論述正確的是（　　）
A．速度的變化量越大，加速度也越大
B．速度方向變化越快，向心加速度越大
C．速度大小變化的快慢與向心加速度大小無關(guān)
D．速度方向的變化率越大，向心加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，a、b兩條直線分別表示兩根長度和橫截面積都相等的金屬絲a、b的伏安特性圖線，由圖中的情況可以斷定（　　）
A．a的電阻比b的電阻大B．b的電阻比a的電阻大
C．a的電阻率一定比b的大D．b的電阻率一定比a的大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．（理）質(zhì)譜儀是一種測定帶電粒子質(zhì)量和分析同位素的重要工具，它的基本原理如圖22所示．離子源S產(chǎn)生質(zhì)量為m、帶電荷量為q的正離子，設(shè)離子產(chǎn)生時初速很小，可忽略不計．離子經(jīng)勻強電場加速后從縫隙S1垂直進入磁感應強度為B的勻強磁場，然后沿圓弧經(jīng)過半個圓周的運動到達照相底片上的位置P而被記錄下來．已知加速電場兩平行板間的距離為d，兩板間有場強為E的勻強電場，并測得位置P與縫隙S1處的距離為y．試導出離子質(zhì)量m與y值之間的函數(shù)關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，從A點以水平速度v0拋出小球，小球垂直落在傾角為α的斜面上，不計空氣阻請求力，求
（1）小球落在斜面上時速度的大小v
（2）小球從拋出到落在斜面上經(jīng)歷的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是蹦床運動員落在彈簧床面的示意圖，在彈簧彈力的作用下，可視為質(zhì)點的運動員在下落到最低點前，有一段豎直向下做減速運動的緩沖過程，忽略空氣阻力，在此過程中（　�。�
A．運動員處于超重狀態(tài)
B．運動員對彈簧的壓力總等于運動員的重力
C．運動員對彈簧床有壓力是因為彈簧床發(fā)生了彈性形變
D．運動員對彈簧床的壓力大于彈簧床對運動員的支持力

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同步練習冊答案