【題目】小華、小剛共同設計了圖甲所示的實驗電路,電路中的各個器材元件的參數為:電池組(電動勢約6V,內阻r約3Ω)、電流表(量程2.0A,內阻rA=0.8Ω)、電阻箱R1 (0~99.9Ω)、滑動變阻器R2(0~Rt)、開關三個及導線若干。他們認為該電路可以用來測電源的電動勢、內阻和R2接入電路的阻值。
(1)小華先利用該電路準確地測出了R2接入電路的阻值。
他的主要操作步驟是:先將滑動變阻器滑片調到某位置,接著閉合S、S2,斷開S1,讀出電流表的示數I;再閉合S、Sl,斷開S2,調節(jié)電阻箱的電阻值為3.6Ω時,電流表的示數也為I.此時滑動變阻器接入電路的阻值為_________Ω.
(2)小剛接著利用該電路測出了電源電動勢E和內電阻r。
①他的實驗步驟為:
a.在閉合開關前,調節(jié)電阻R1或R2至_________(選填“最大值”或“最小值”),之后閉合開關S,再閉合_______(選填“S1”或“S2”);
b.調節(jié)電阻________(選填“R1”或"R2”),得到一系列電阻值R和電流I的數據;
c.斷開開關,整理實驗儀器。
②圖乙是他由實驗數據繪出的 圖像,圖像縱軸截距與電源電動勢的乘積代表_________(用對應字母表示),電源電動勢E=_______V,內阻r=_________Ω。(計算結果保留兩位有效數字)。
【答案】 3.6 ①最大值 S1 R1 ②RA與r之和 6.0 2.8
【解析】試題分析:(1)由電路的結構可知測出了R2接入電路的阻值用的是等值替代法.
(2)實驗中采用的是電阻箱和電流表的方式測定電動勢和內電阻;根據實驗的原理可知應采用的方式;
(3)分析電流與電阻的關系,由閉合電路歐姆定律可得出符合本實驗的公式,再結合圖象的性質利用函數關系即可求得電動勢和內電阻.
(1)兩電流表示數相同,電阻相同,故滑動變阻器接入電路的阻值為3.6 Ω。
(2)①閉合電路前應將電阻調到最大,因實驗需要獲得多組R、I值,因此應為R1;②由閉合電路歐姆定律有: ,可得: -R圖象縱軸截距與電源電動勢的乘積代表r+RA;圖象斜率為,即:k=,E==6.0V,由,得: 。
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【題目】如圖所示的圓a、b、c,其圓心均在地球自轉軸線上,b、c的圓心與地心重合,圓b的平面與地球自轉軸垂直.對環(huán)繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星而言,下列說法錯誤的是 ( )
A. 衛(wèi)星的軌道可能為a
B. 衛(wèi)星的軌道可能為b
C. 衛(wèi)星的軌道可能為c
D. 同步衛(wèi)星的軌道一定為與b在同一平面內的b的同心圓
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【題目】A、B為兩個相同的固定在地面上的汽缸,內部有質量相等的同種氣體,且溫度相同,C、D為兩重物,質量mC>mD,按如圖所示方式連接并保持平衡,F使A、B的溫度都升高10 ℃,不計活塞及滑輪系統的質量和摩擦,則系統重新平衡后( )
A. C下降的高度比D下降的高度大
B. C下降的高度比D下降的高度小
C. C、D下降的高度一樣大
D. A、B汽缸內氣體的最終壓強與初始壓強不相同
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【題目】如圖所示,質量且足夠長的木板靜止在水平面上,與水平面間動摩擦因數,F有一質量的小鐵塊以的水平速度從左端滑上木板,鐵塊與木板間動摩擦因數。重力加速度。求:
(1)鐵塊剛滑上木板時,鐵塊和木板的加速度分別多大?
(2)木板的最大速度多大?
(3)從木板開始運動至停止的整個過程中,木板與地面摩擦產生的熱量是多少?
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【題目】如圖所示,甲、乙兩車同時由靜止從A點出發(fā),沿直線AC運動。甲以加速度a3做初速度為零的勻加速運動,到達C點時的速度為v。乙以加速度a1做初速度為零的勻加速運動,到達B點后做加速度為a2的勻加速運動,到達C點時的速度亦為v。若a1≠a2≠a3,則
A. 甲、乙不可能同時由A達到C
B. 甲一定先由A達到C
C. 乙一定先由A達到C
D. 若a1>a3,則甲一定先由A達到C
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【題目】滿足下列哪一個條件,就能產生持續(xù)電流( )
A. 有自由電子
B. 導體兩端有電壓
C. 任何物體兩端有電壓
D. 導體兩端有持續(xù)電壓
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【題目】關于物體做曲線運動的條件,以下說法中正確的是(。
A. 初速度不為零的質點,受到與初速度的方向不在同一條直線上的外力作用
B. 質點受到外力作用
C. 質點加速度的方向必須發(fā)生變化
D. 質點受到的外力與加速度有一夾角
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【題目】老師要求同學們利用如圖所示的裝置驗證:當物體質量m一定時,它的加速度a與力F成正比。其中F=m2g,m=m1+m2(m1為小車及車內砝碼的總質量,m2為桶及桶中砝碼的總質量)。實驗過程:將小車從A處由靜止釋放,用速度傳感器測出它運動到B處時的速度v,然后將小車內的一個砝碼拿到小桶中,小車仍從A處由靜止釋放,測出它運動到B處時對應的速度,重復上述操作。圖中AB相距x。
(1)設加速度大小為a,則a與v及x間的關系式是___________。
(2)如果實驗操作無誤,四位同學根據實驗數據做出了下列圖象,其中哪一個是正確的_________。
(3)下列哪些措施能夠減小本實驗的誤差________。
A.實驗中必須保證m2<<m1 B.實驗前要平衡摩擦力
C.細線在桌面上的部分應與長木板平行 D.圖中AB之間的距離x盡量小些
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【題目】如圖所示,將小球從斜面頂端A以速度v0=10m/s水平拋出,小球恰好落入斜面底端C處的接收盒中.已知斜面的直角邊AB:BC=1:2,重力加速度大小g=10m/s2.
(1)求小球在空中飛行的時間;
(2)P點是小球運動軌跡上距離斜面最遠的點,求小球經過P點的速度大;
(3)求小球落到C點時的速度方向與水平面所夾的銳角.
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