【題目】若規(guī)定向東方向為位移的正方向，今有一個皮球停在水平面上某處，輕輕踢它一腳，使它向東 做直線運動，經(jīng)5m與墻相碰后又向西做直線運動，經(jīng)7m后停下。則皮球在整個運動過程中的

A. 路程是12m

B. 路程是2m

C. 位移是2m

D. 位移是-2m

【答案】AD

【解析】皮球向東運動，經(jīng)過5m，與墻相碰后又向西運動，經(jīng)7m后停下，所以總的路程為12m；

位移是指從初位置到末位置的有向線段，皮球的總的運動過程是向西運動了2m，所以位移為-2m，故AD正確，BC錯誤．
故選：AD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，木塊A的質(zhì)量，木塊B的質(zhì)量，質(zhì)量的木塊C置于足夠長的木塊B上，B、C之間用一輕彈簧相拴接并且接觸面光滑。開始時B、C靜止，A以的初速度向右運動，與B碰撞后B的速度為3 m/s，碰撞時間極短。求：

（1）A、B碰撞后A的速度;

（2）彈簧長度第一次最短時B、C的速度分別是多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球用兩細(xì)線懸掛于A、B兩點，小球可視為質(zhì)點，水平細(xì)線OA長，傾斜細(xì)線OB長為，與豎直方向夾角為，現(xiàn)兩細(xì)線均繃緊，小球運動過程中不計空氣阻力，重力加多少為g，下列論述中不正確的是

A. 在剪斷OA現(xiàn)瞬間，小球加速度大小為

B. 剪斷OA線后，小球?qū)砘財[動，小球運動到B點正下方時細(xì)線拉力大小為

C. 剪斷OB線瞬間，小球加速度大小為

D. 剪斷OB線后，小球從開始運動至A點正下方過程中，重力功率最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時，下列說法正確的是（________）

A．實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同，但拉伸的長度不用每次相同

B．可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值

C．需要選擇紙帶上第一點到最后一點距離計算小車的平均速度

D．為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高，使小車?yán)┻^打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面AB和水平面BC相交于B點，CED是豎直放置的半徑為R=0．1m的光滑半圓軌道，CD與BC相切于C點，E點與圓心O點等高。質(zhì)量為m的小球從斜面上離水平面h高處由靜止釋放，經(jīng)過水平面后沖上半圓軌道，小球完成半個圓周運動到達(dá)D點后水平飛出，落在水平地面上，落點到C點的距離為d�，F(xiàn)改變高度h的大小并確保每次都由靜止釋放小球，測出對應(yīng)的d的大小，通過數(shù)據(jù)分析得出了d和h的函數(shù)d2=0．64h-0．8 ，已知斜面與水平面的夾角為，BC長為x=4m，小球與斜面和水平面的動摩擦因數(shù)相同，取g=10。求：

（1）斜面的傾角和小球與水平地面間的動摩擦因數(shù);

（2）如果讓小球進(jìn)入半圓軌道后不脫離半圓軌道，求h的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列陳述中不符合歷史事實的是（　�。�
A.安培首先提出了磁場對運動電荷有力作用
B.牛頓是在伽利略理想斜面實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行假想推理得出了牛頓第一定律
C.法拉第提出了場的概念并用電場線形象地描述電場
D.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電和磁有聯(lián)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火車經(jīng)過某一段路時的速度為76km/h，子彈以600m/s的速度從槍口射出，則（　�。�
A.76 km/h是經(jīng)過這段路各位置時的速度的平均值
B.76 km/h是瞬時速度
C.600 m/s是平均速度
D.600 m/s是瞬時速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）某大型游樂場內(nèi)的新型滑梯放在水平地面上，可以等效為如圖所示的物理模型。一個小朋友在AB段的動摩擦因數(shù)，BC段的動摩擦因數(shù)為，他從A點開始下滑，滑到C點恰好靜止，整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。則該小朋友從斜面頂端A點滑到底端C點的過程中 （ ）

A. 地面對滑梯始終無摩擦力作用

B. 地面對滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右

C. 地面對滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小

D. 地面對滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的總重力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)史上，正確認(rèn)識運動和力的關(guān)系且推翻“力是維持物體運動的原因”這個觀點的物理學(xué)家和建立慣性定律的物理學(xué)家分別是(　　)

A. 亞里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛頓

C. 伽利略、笛卡兒 D. 亞里士多德、笛卡兒

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同步練習(xí)冊答案