【題目】如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被輕質細線系住放在斜面上。細線另一端跨過定滑輪，用力拉細線使小球沿斜面緩慢移動一段距離，斜面體始終靜止．移動過程中（ ）

A. 細線對小球的拉力變大

B. 斜面對小球的支持力變大

C. 斜面對地面的壓力變大

D. 地面對斜面的摩擦力變大

【答案】A

【解析】設物體和斜面的質量分別為m和M，繩子與斜面的夾角為θ．取球研究：小球受到重力mg、斜面的支持力N和繩子的拉力T，則由平衡條件得：斜面方向：mgsinα=Tcosθ①

垂直斜面方向：N+Tsinθ=mgcosα②；使小球沿斜面緩慢移動時，θ增大，其他量不變，由①式知，T增大．由②知，N變小，故A正確，B錯誤．

對斜面和小球整體分析受力：重力（M+m）g、地面的支持力N′和摩擦力f、繩子拉力T，由平衡條件得f=Nsinα，N變小，則f變小，N′=（M+m）g+Ncosα，N變小，則N′變小，由牛頓第三定律得知，斜面對地面的壓力也變�。�CD錯誤．故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在x軸上存在與x軸平行的電場，x軸上各點的電勢隨x點位置變化情況如圖所示．圖中﹣x1～x1之間為曲線，且關于縱軸對稱，其余均為直線，也關于縱軸對稱．下列關于該電場的論述正確的是（　�。�

A.x軸上各點的場強大小相等
B.從﹣x1到x1場強的大小先減小后增大
C.一個帶正電的粒子在x1點的電勢能大于在﹣x1點的電勢能
D.一個帶負電的粒子在﹣x1點的電勢能大于在﹣x2的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體的質量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上．A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（　�。�

A. 當F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止

B. 當F=μmg時，A的加速度為μg

C. 當F＞3μmg時，A相對B滑動

D. 無論F為何值，B的加速度不會超過μg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2012年10月，奧地利極限運動員菲利克斯·鮑姆加特納乘氣球升至約的高空后跳下，經(jīng)過一段g到達距地面約高度處，打開降落傘并成功落地，打破了跳傘運動的多項世界紀錄．取重力加速度的大小．

（）若忽略空氣阻力，求該運動員從靜止開始下落至高度處所需的時間及其在此處的速度的大小．

（）實驗上，物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力，高速運動時所受阻力的大小可近似表示為，其中x為速率，k為阻力系數(shù)，其數(shù)值與物體的形狀、橫截面積及空氣密度有關．已知該運動員在某段時間內高速下落的圖象如圖所示，若該運動員和所帶裝備的總質量．求該運動員在達到最大速度時所受阻力的阻力系數(shù)k．（結果保留位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】魔術大師劉謙的魔術表演激起了人們強烈的好奇心，并在全國范圍內掀起了魔術表 演的熱潮。在學校科技節(jié)活動中，小張將―強磁鐵藏在自己手中，對著用細線懸掛的金屬小球，小球在他的指揮下飄動起來并做出各種運動，假設當隱藏的磁鐵位于小球的左上方某一 位置時（磁鐵到小球的連線與豎直方向夾角為30° )，細線偏離豎直方向的夾角也是30°， 此時小球處于靜止狀態(tài)，如圖所示，已知小球的質量為m，小張(含磁鐵)的質量為M，已知重力加速度為g，求此時：

(1)懸掛小球的細線的拉力大小為多少？

(2)小張對到地面的壓力和摩擦力大小各為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用多用電表測量一個未知電阻的阻值，由于第一次選擇的歐姆檔（×10）不夠合適，現(xiàn)改換另一歐姆檔測量．兩次測量時多用電表指針所指位置如圖所示，下面列出第二次測量的有關操作：

A．將兩表筆短接，并調零
B．將兩表筆分別跟被測電阻的兩端接觸，觀察指針的位置，記下電阻值
C．將多用電表面板上旋鈕調到×100檔
D．將多用電表面板上旋鈕調到×1檔
E．將多用電表面板上旋鈕調到off位置
（1）根據(jù)上述有關操作，將第二次測量的合理實驗步驟按順序寫出 ．
（2）該電阻的阻值是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個帶電粒子沿垂直于磁場方向射入勻強磁場中，由于使沿途空氣電離而使粒子的動能逐漸減小，軌跡如圖所示．下列有關粒子的運動方向和所帶電性的判斷正確的是（　�。�

A.粒子由a向b運動，帶正電
B.粒子由a向b運動，帶負電
C.粒子由b向a運動，帶正電
D.粒子由b向a運動，帶負電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，橡皮條的一端固定，先用一個彈簧測力計通過細線拉橡皮條的另一端，將其結點拉到0點，記下拉力F；再用兩個彈簧測力計通過細線拉橡皮條，將其結點同樣拉到0點，記下拉力F1、F2.回答下列問題。

(1)先后兩次將橡皮條結點拉到同一點0，其目的是_________。

(2)如圖甲所示，用兩個彈簀測力計拉橡皮條的實驗中，下列說法中正確的是__________。

A.兩根細線與橡皮條必須在同-平面內

B.彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下，且不能超過測力計的量程

C.橡皮條必須保持水平

D.為了便于計算，F1、F2方向間夾角必須為90°

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示，并以F1、F2為鄰邊作平行四邊形，其對角線為F′，根據(jù)圖乙你能得出的結論是___________；其依據(jù)是________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用自由落體運動驗證機械能守恒定律，就是看 mv 是否等于mghn ． 下列說法中正確的是（　　）
A.打點計時器打初始O點時，物體的速度等于零
B.hn是點n到O的距離
C.m為重物的質量，需用天平稱量
D.計算vn要用vn=gt，其中tn=（n﹣1）T

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