A. | 它們離地心的距離可能不同 | B. | 它們速度的大小可能不同 | ||
C. | 它們向心加速度的大小可能不同 | D. | 它們的質(zhì)量可能不同 |
分析 地球同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)同步,地球同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同.通過(guò)萬(wàn)有引力提供向心力,列出等式通過(guò)已知量確定未知量.
解答 解:A、地球同步衛(wèi)星的運(yùn)行周期與地球自轉(zhuǎn)的周期相同,為一定值.根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r,得衛(wèi)星離地心的距離為 r=$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$,M是地球的質(zhì)量,T是地球自轉(zhuǎn)周期,都是定值,所以r一定相同,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,可得衛(wèi)星運(yùn)行的線(xiàn)速度 v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,r相同,則v的大小一定相同,故B錯(cuò)誤.
C、衛(wèi)星的向心加速度 a=$\frac{{v}^{2}}{r}$=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,則知向心加速度的大小一定相同,故C錯(cuò)誤.
D、由上述方程可知,地球同步衛(wèi)星的運(yùn)行周期、線(xiàn)速度等與衛(wèi)星的質(zhì)量無(wú)關(guān),所以它們的質(zhì)量可能不同,故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 地球質(zhì)量一定、自轉(zhuǎn)角速度一定,地球同步衛(wèi)星要與地球的自轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)同步,就必須要角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相等,這就決定了它們的軌道半徑和線(xiàn)速度大小必須相等.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電阻R1消耗的電功率為$\frac{Fv}{n}$ | |
B. | 重力做功的功率為mgvcosθ | |
C. | 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中減少的機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | R2上消耗的功率為$\frac{nFv}{(n+1)}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 振幅為10cm | |
B. | 周期為2s | |
C. | 頻率為1Hz | |
D. | 從O點(diǎn)出發(fā)到再次回到O點(diǎn)的過(guò)程就是一次全振動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 熱量不可以從低溫物體傳到高溫物體 | |
B. | 當(dāng)分子間的引力與斥力平衡時(shí),分子勢(shì)能最小 | |
C. | 0℃的水和0℃的冰具有相同的內(nèi)能 | |
D. | 布朗運(yùn)動(dòng)是固體小顆粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
E. | 氣體的溫度升高時(shí),分子的熱運(yùn)動(dòng)變得劇烈,分子的平均動(dòng)能增大,撞擊器壁時(shí)對(duì)器壁的作用力增大,從而氣體的壓強(qiáng)一定增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越近的,做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度越大 | |
B. | 筆桿上的各點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是由重力提供的 | |
C. | 若該同學(xué)使用水筆,筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉(zhuǎn)動(dòng)被甩走 | |
D. | 若該同學(xué)使用的是金屬筆桿,且考慮地磁場(chǎng)的影響,則筆桿一定會(huì)受到安培力的作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$m/s | B. | $\frac{4}{25}$m/s | C. | $\frac{1}{3}$m/s | D. | $\frac{3}{25}$m/s |
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