分析 (1)木塊做勻加速運動,已知加速度,分析木塊的受力情況,運用牛頓第二定律求推力F的大。
(2)根據(jù)位移時間公式求出前3s內(nèi)木塊的位移,由速度時間公式求出撤去F時木塊的速度;
(3)根據(jù)牛頓第二定律求出撤去F后木塊的加速度,判斷木塊的運動情況,由速度位移公式求出撤去F后滑行的位移,從而求得總位移.
解答 解:(1)在前3s內(nèi),木塊的受力情況如圖,由正交分解法得:
Fcosθ-f=ma…①
N=G+Fsinθ…②
又 f=μN…③
聯(lián)立①②③可解得:F=10N.
(2)前3s內(nèi)木塊的位移:
x1=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$×1.6×32m=7.2m.
3s末的速度:
v=at=1.6×3=4.8m/s.
(3)撤去外力木塊的加速度大小:
a′=$\frac{μmg}{m}$=μg=0.4×10m/s2=4m/s2;
撤去外力后,木塊停止運動的時間:
t′=$\frac{v}{a′}$=$\frac{4.8}{4}$s=1.2s,
由速度位移公式得,滑行的位移為:
x2=$\frac{{v}^{2}}{2a′}$=$\frac{4.{8}^{2}}{2×4}$m=2.88m,
所以木塊5s內(nèi)發(fā)生的總位移:
x=x1+x2=7.2m+2.88m=10.08m.
答:(1)推力F的大小是10N;
(2)物體在前3s內(nèi)滑行的位移為7.2m;3s末的速度為4.8m/s;
(3)物體在5s內(nèi)滑行的總位移是10.08m.
點評 本題綜合考查牛頓第二定律以及運動學(xué)公式的綜合應(yīng)用,要注意正確分析受力和運動過程,知道加速度是聯(lián)系力和運動的橋梁,再根據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式分析即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度大,加速度也一定大 | |
B. | 物體的加速度變小,速度也一定變小 | |
C. | 物體的速度變化大,加速度也一定大 | |
D. | 物體的速度變化快,加速度一定大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=1 s 時離原點最遠(yuǎn) | B. | t=2 s 時離原點最遠(yuǎn) | ||
C. | t=3 s 時回到原點 | D. | t=2 s 時回到原點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速運動時桿ab的速度為$\frac{2mgRsinθ}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
B. | 勻速運動時桿ab受到的安培力大小為mgtanθ | |
C. | 桿ab由靜止下滑距離S過程中,克服安培力做功為mgsinθ | |
D. | 桿ab由靜止下滑距離S過程中,通過電阻R的電荷量為$\frac{BLS}{2R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度極低的氣體也是理想氣體 | |
B. | 壓強(qiáng)極大的氣體也遵從氣體實驗定律 | |
C. | 理想氣體是對實際氣體的抽象化模型 | |
D. | 理想氣體分子間的相互作用力不可忽略 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電梯地板對物體的支持力所做的功等于mv2 | |
B. | 電梯地板對物體的支持力所做的功等于$\frac{1}{2}$mv2+mgH | |
C. | 鋼索的拉力所做的功等于Mv2+MgH | |
D. | 鋼索的拉力所做的功等于$\frac{1}{2}$(M+m)v2+(M+m)gH |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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