如圖所示,真空中水平放置的兩個(gè)相同極板Y和Y'長(zhǎng)為L(zhǎng),相距d,足夠大的豎直屏與兩板右側(cè)相距b.在兩板間加上可調(diào)偏轉(zhuǎn)電壓U,一束質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子(不計(jì)重力)從兩板左側(cè)中點(diǎn)A以初速度v0沿水平方向射入電場(chǎng)且能穿出.

(1)證明粒子飛出電場(chǎng)后的速度方向的反向延長(zhǎng)線交于兩板間的中心O點(diǎn);

(2)求兩板間所加偏轉(zhuǎn)電壓U的范圍;

(3)求粒子可能到達(dá)屏上區(qū)域的長(zhǎng)度.


考點(diǎn):

帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng).

專題:

帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)專題.

分析:

(1)畫(huà)出運(yùn)動(dòng)軌跡圖,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式與牛頓第二定律,及三角函數(shù)關(guān)系,從而即可證明;

(2)由牛頓第二定律與公式E= 相結(jié)合,可求得結(jié)果;

(3)運(yùn)用幾何關(guān)系,結(jié)合偏角與位移的關(guān)系,從而即可求解.

解答:

解:(1)設(shè)粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小為a,離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)偏轉(zhuǎn)距離為y,沿電場(chǎng)方向的速度為vy,偏轉(zhuǎn)角為θ,其反向延長(zhǎng)線通過(guò)O點(diǎn),O點(diǎn)與板右端的水平距離為x,則有

側(cè)移量,y=

勻速運(yùn)動(dòng)的位移,L=v0t②

豎直方向的速度,vy=at            

聯(lián)立可得 

即粒子飛出電場(chǎng)后的速度方向的反向延長(zhǎng)線交于兩板間的中心.

(2)由牛頓第二定律,則有           ③

電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系,E=           ④

由①②③④式解得

當(dāng)時(shí),

則兩板間所加電壓的范圍 

(3)當(dāng)時(shí),粒子在屏上側(cè)向偏移的距離最大(設(shè)為y0),則

而tan

解得

則粒子可能到達(dá)屏上區(qū)域的長(zhǎng)度為

答:(1)粒子飛出電場(chǎng)后的速度方向的反向延長(zhǎng)線交于兩板間的中心O點(diǎn);

(2)則兩板間所加偏轉(zhuǎn)電壓U的范圍  ;

(3)則粒子可能到達(dá)屏上區(qū)域的長(zhǎng)度為

點(diǎn)評(píng):

考查粒子在電場(chǎng)力作用下,做類平拋運(yùn)動(dòng)與勻速直線運(yùn)動(dòng),掌握運(yùn)動(dòng)學(xué)公式與牛頓第二定律相綜合的運(yùn)用,理解幾何關(guān)系與三角函數(shù)關(guān)系的應(yīng)用.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示,A、B兩物體疊放在光滑水平面上,對(duì)B物體施加一水平變力F,F(xiàn)﹣t關(guān)系圖象如圖乙所示.兩物體在變力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),且始終相對(duì)靜止,則( 。

 

A.

t時(shí)刻,兩物體之間的摩擦力最大

 

B.

t時(shí)刻,兩物體的速度方向開(kāi)始改變

 

C.

t~2t時(shí)間內(nèi),兩物體之間的摩擦力逐漸增大

 

D.

0~2t時(shí)間內(nèi),物體A所受的摩擦力力向始終與變力F的方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


關(guān)于能量和能源,下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程中,其總量有可能增加

 

B.

能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程中,其總量會(huì)不斷減少

 

C.

能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程中,其總量保持不變,故節(jié)約能源沒(méi)有必要

 

D.

能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,且現(xiàn)有可利用的能源有限,故必須節(jié)約能源

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


平行板電容器的兩板A、B接于電池兩極,一帶正電小球用絕緣細(xì)線懸掛在電容器兩板之間,細(xì)線與豎直方向夾角為θ,如圖,那么( 。

 

A.

保持電鍵S閉合,僅將A板向B板靠近,則θ減小

 

B.

保持電鍵S閉合,僅將A板沿極板方向下移少許,則θ不變

 

C.

電鍵S斷開(kāi),僅將A板靠近B板,則θ增大

 

D.

電鍵S斷開(kāi),僅將A板遠(yuǎn)離B板,則θ減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示為某電場(chǎng)中的幾條電場(chǎng)線和等勢(shì)面,一重量不計(jì)的帶電粒子在電場(chǎng)中沿AB曲線運(yùn)動(dòng),先后經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),此粒子帶的是  電(填正、負(fù)),經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)時(shí)的加速度aA  aB(填>、<、=),經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)時(shí)的速率VA  VB (填<、>、=).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,某物體沿兩個(gè)半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C.下列結(jié)論正確是( 。

 

A.

物體的位移等于4R,方向向東

 

B.

物體的位移等于2πR

 

C.

物體的路程等于4R,方向向東

 

D.

物體的路程等于2π

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng),加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零,在此過(guò)程中( 。

 

A.

速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最小值

 

B.

速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最大值

 

C.

位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移將不再增大

 

D.

位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移達(dá)到最小值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖為一交流發(fā)電機(jī)發(fā)出的交流電電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間的變化圖象,則交流電電動(dòng)勢(shì)的峰值為  V;電動(dòng)勢(shì)的有效值為  V;電壓的周期為  S;1S內(nèi)電流方向改變  次.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,實(shí)線表示簡(jiǎn)諧波在t1=0時(shí)刻的波形圖,虛線表示t2=0.5s時(shí)的波形圖.

(1)若T<(t2﹣t1)<2T,波向右傳播的速度多大?

(2)若2T<(t2﹣t1)<3T,波向左傳播的速度多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案