A. | 彈簧對(duì)物體的作用力一定發(fā)生變化 | |
B. | 當(dāng)小車加速度(向右)為 $\frac{2}{3}$m/s2時(shí),物體不受摩擦力作用 | |
C. | 小車以1 m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到的摩擦力為6N | |
D. | 物體受到的摩擦力先減小后增大,先向左后向右 |
分析 對(duì)物塊受力分析,先求出平衡狀態(tài)的靜摩擦力,再求出無摩擦力時(shí)的臨界加速度,以及摩擦力向右達(dá)到已知的最大值時(shí)的臨界加速度,讓實(shí)際加速度與這兩個(gè)臨界加速度比較,從而確定摩擦力的變化情況.
解答 解:物體靜止不動(dòng)時(shí),水平方向彈簧彈力和向左的靜摩擦力二力平衡,有f靜=F彈=4N;
物體隨小車一起向右加速,當(dāng)靜摩擦力為零時(shí),有F彈=ma1,即:4=6a1,解得:a1=$\frac{2}{3}$m/s2;
當(dāng)向右的加速度大于$\frac{2}{3}$m/s2時(shí),靜摩擦力開始向右;當(dāng)靜摩擦力向右,且達(dá)到4N時(shí),有:F彈+f=ma2,解得:a2=$\frac{4}{3}$m/s2,方向向右.
A、由于1m/s2<$\frac{4}{3}$m/s2,故物體與小車始終保持相對(duì)靜止,彈簧伸長(zhǎng)量不變,故彈力不變,故A錯(cuò)誤;
B、由上分析知,當(dāng)小車加速度(向右)為$\frac{2}{3}$ m/s2時(shí),物體不受摩擦力,故B正確;
C、當(dāng)小車以1 m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),由牛頓第二定律可得:F彈+f=ma,即4+f=6×1,解得:f=2N,故C錯(cuò)誤;
D、開始時(shí),由于彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),物體有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故此時(shí)摩擦力方向向左,隨著小車加速,摩擦力減;當(dāng)加速度大于$\frac{2}{3}$m/s2時(shí),彈簧的彈力不能滿足物體的向右加速運(yùn)動(dòng)了,所以有向左的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),此時(shí)的摩擦力方向向右,隨著小車加速,摩擦力增大,所以物體受到的摩擦力先減小后增大,先向左后向右,故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵求出平衡狀態(tài)下的摩擦力和無摩擦力以及摩擦力向右達(dá)到4N時(shí)的兩個(gè)臨界加速度,將實(shí)際加速度與臨界加速度比較分析.該題的重點(diǎn)是對(duì)物體運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的正確判斷.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A在水平方向上受三個(gè)力的作用,且合力為零 | |
B. | 物體A在水平方向上受兩個(gè)力的作用,且合力為零 | |
C. | B對(duì)A的壓力等于桌面對(duì)A的摩擦力 | |
D. | B對(duì)A的作用力方向與F方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體M與m仍做勻速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體M與m做加速運(yùn)動(dòng),加速度a=$\frac{(M+m)g}{M}$ | |
C. | 物體M與m做加速運(yùn)動(dòng),加速度a=$\frac{(M-m)g}{M}$ | |
D. | 繩子中張力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前t時(shí)間內(nèi)物體做勻加速運(yùn)動(dòng),后t時(shí)間內(nèi)物體做勻速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 前t時(shí)間內(nèi)物體受到滑動(dòng)摩擦力的作用,后t時(shí)間內(nèi)物體受到靜摩擦力的作用 | |
C. | 前t時(shí)間內(nèi)Q的位移與后t時(shí)間內(nèi)Q的位移大小之比為1:2 | |
D. | Q由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端相對(duì)傳送帶的位移為大小$\frac{vt}{2}$ |
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