Processing math: 100%
13．將某均勻的長方體鋸成如圖所示的A、B兩塊后，放在水平桌面上并排放在一起，現(xiàn)用水平力F垂直于B的左邊推B物體，使A、B整體仍保持矩形沿F方向勻速運(yùn)動，則（　�。�
A．物體A在水平方向上受三個力的作用，且合力為零
B．物體A在水平方向上受兩個力的作用，且合力為零
C．B對A的壓力等于桌面對A的摩擦力
D．B對A的作用力方向與F方向相同

分析 A、B兩木板在水平面做勻速運(yùn)動，合力均為零，根據(jù)平衡條件分析受力情況，分析的結(jié)果必須滿足條件．

解答 解：AB、對木板A分析受力情況：木板A在水平面受到水平向左的滑動摩擦力f，B的彈力NBA和摩擦力fBA，豎直方向受重力和桌面的支持力，所以A受到5個力作用，水平方向受3個力作用，合力為零．故A正確，B錯誤．
C、B對A的壓力和靜摩擦力的合力與桌面對A的滑動摩擦力等值反向，故C錯誤．
D、B對A的作用力即NBA和fBA的合力，作出NBA和fBA的合力如圖，根據(jù)平衡條件得知：NBA和fBA的合力與f大小相等，方向相反，與F相同，故D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評 本題主要考查了共點(diǎn)力的平衡的應(yīng)用、力的合成，分析受力一般按重力、彈力和摩擦力順序進(jìn)行，要防止漏力，可以運(yùn)用平衡條件進(jìn)行檢驗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．一本書放在水平桌面上，下列說法中正確的是（　�。�
A．書的重力就是書對桌面的壓力
B．書的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力
C．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力
D．書對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，頂角為90°的“∨”型光滑金屬導(dǎo)軌MON固定在傾角為θ的絕緣斜面上，M、N連線平行于斜面底端，導(dǎo)軌MO、NO的長度相等，M、N兩點(diǎn)間的距離L=2m，整個裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T、方向垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場中．一根質(zhì)量m=0.4kg，粗細(xì)均勻、單位長度電阻值r=0.5Ω/m的導(dǎo)體棒ab，受到平行于斜面向上且垂直于ab的變力F作用，以速度v=2m/s沿導(dǎo)軌向下勻速滑動．導(dǎo)體棒在運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌接觸良好，不計導(dǎo)軌電阻，從導(dǎo)體棒在MN時開始計時．求：
（1）t=0時，F(xiàn)=0，求斜面傾角θ；
（2）求0.2s內(nèi)通過導(dǎo)體棒的電荷量q；
（3）求0.2S時導(dǎo)體棒所受外力F的功率．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，兩個邊長均為l的正方形區(qū)城ABCD和EFGH內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)電場．DH上方有足夠長的豎直向下的勻強(qiáng)電場．一帶正電的粒子，質(zhì)量為m、電荷量為q，以速度v從B點(diǎn)沿BC方向射人勻強(qiáng)電場．已知三個區(qū)域內(nèi)的場強(qiáng)大小相等．且E=mv2ql，今在CDHE區(qū)域內(nèi)加上合適的垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場．粒子經(jīng)過該磁場后恰能從DH的中點(diǎn)豎直向上射人電場，粒子的重力不計，求：
（1）所加磁場的寬度¯DH；
（2）所加磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)變大��；
（3）粒子從B點(diǎn)射入到從EFGH區(qū)城電場射出所經(jīng)歷的時間．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN、M′N′處于方向水平向左、磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=56T的勻強(qiáng)磁場中，兩導(dǎo)軌間的距離L=1m，導(dǎo)軌右端N、N′連接著與水平面成θ=30°的足夠長光滑平行導(dǎo)軌NO、N′O′、NN′垂直于MN，傾斜導(dǎo)軌處于方向垂直與導(dǎo)軌向上、磁感應(yīng)輕度B2=1T的勻強(qiáng)磁場中，兩根金屬桿P、Q的質(zhì)量均為m=1kg，電阻均為R=0.5Ω，桿與水平導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4，現(xiàn)將P桿放置與NN′處并給其平行于水平導(dǎo)軌向左v=5m/s的初速度，與此同時，使Q桿在一平行導(dǎo)軌向下的外力F的作用下，從靜止開始做加速度為a=6m/s2的勻加速運(yùn)動，Q桿距離NN′足夠遠(yuǎn)，Q桿一直在斜軌上運(yùn)動，不考慮感應(yīng)電流產(chǎn)生磁場的影響，導(dǎo)軌電阻不計，g取10m/s2
（1）求Q桿下滑過程中，外力F與時間t的函數(shù)關(guān)系；
（2）求P桿停止時Q桿已運(yùn)動的位移S；
（3）已知P桿進(jìn)入水平軌道直到停止的過程中，外力F對Q桿所做的功為15J，求這一過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的總熱量Q總．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，一水平的足夠長的淺色長傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面．傳送帶上左端放置一質(zhì)量為m=1kg的煤塊（視為質(zhì)點(diǎn)），煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動摩擦因數(shù)為均為μ1=0.1．初始時，傳送帶與煤塊及平板都是靜止的．現(xiàn)讓傳送帶以恒定的向右加速度a=3m/s2開始運(yùn)動，當(dāng)其速度達(dá)到v=1.5m/s后，便以此速度做勻速運(yùn)動．經(jīng)過一段時間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，煤塊相對于傳送帶不再滑動，隨后，在平穩(wěn)滑上右端平板上的同時，在平板右側(cè)施加一個水平恒力F=17N，F(xiàn)作用了0.5s時煤塊與平板速度恰相等，此時刻撤去F．最終煤塊沒有從平板上滑下，已知平板質(zhì)量M=4kg，（重力加速度為g=10m/s2），求：
（1）傳送帶上黑色痕跡的長度；
（2）有F作用期間平板的加速度大��；
（3）平板上表面至少多長（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．2016年暑假，小明到黃山旅游，乘觀光車看西海大峽谷．如圖所示，假設(shè)該纜車沿著某段坡度為30°的滑道以加速度a=1m/s2保持豎直狀態(tài)上行，在纜車中與滑道平行的斜面上放一個相對斜面靜止的質(zhì)量為m=1kg的物塊，g取10m/s2，則（　�。�
A．物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下
B．物塊受到的摩擦力大小為6N
C．物塊受到的摩擦力大小為1N
D．物塊受到斜面的彈力大小為5N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m所小球A和B，用輕彈簧相連后再用細(xì)線懸掛于電梯內(nèi)，已知電梯正在豎直向上做勻加速直線運(yùn)動，細(xì)線上的拉力為F．此時突然剪斷細(xì)線，在細(xì)線斷的瞬間，彈簧的彈力大小和小球A的加速度大小分別為（　�。�
A．F3，F3m+gB．F3，2F3m+gC．2F3，F3m+gD．2F3，2F3m+g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．小車板面上的物體質(zhì)量為m=6kg，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時彈簧的彈力為4N．現(xiàn)沿水平向右的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧�，使小車由靜止開始運(yùn)動起來，運(yùn)動中加速度由零逐漸增大到1m/s2，隨即以1m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動．以下說法中，正確的是（　�。�
A．彈簧對物體的作用力一定發(fā)生變化
B．當(dāng)小車加速度（向右）為 23m/s2時，物體不受摩擦力作用
C．小車以1 m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動時，物體受到的摩擦力為6N
D．物體受到的摩擦力先減小后增大，先向左后向右

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案