質(zhì)量為1kg的物體受到兩個大小分別為3Ｎ和2Ｎ的共點力作用，則物體的加速度大小可能是( )

A．10 m/s2 B．6 m/s2

C．2 m/s2 D．5 m/s2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


對下列現(xiàn)象解釋不正確的是

 


A．圖甲的原理和光導(dǎo)纖維傳送光信號的原理一樣

B．圖乙的原理和棱鏡的原理一樣

C．圖丙的原理和照相機鏡頭表面涂上增透膜的原理一樣

D．圖丁的原理和用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度的原理一樣

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中符合實際的是（     ）

A．火車站售票廳懸掛的是列車時刻表    B、打點計時器是一種測量長度的儀器

C．出租汽車按位移的大小收費        D．“萬米”賽跑，指的是位移為一萬米

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體從A點沿正東方向以5m/s的速度運動6s到達(dá)B點，然后又以10m/s的速度向北勻速運動4s到達(dá)C點。則這10s內(nèi)物體的位移和平均速度大小分別是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


 A、B兩個質(zhì)點，分別做勻速圓周運動，在相等時間內(nèi)它們通過的弧長比SA：SB=4：3，轉(zhuǎn)過的圓心角比θA：θB=3：2。則下列說法中正確的是（       ）

A．它們的線速度比vA：vB=3 ：4         B．它們的角速度比ωA∶ωB =2：3

C．它們的周期比TA：TB=2：3            D．它們的周期比TA：TB=3：2

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示．

(1)如圖為某次實驗得到的紙帶．計時器打點的時間間隔為0.02 s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離．該小車的加速度a＝______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

 (2)平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表：

砝碼盤中砝

碼總重力F(N)

0.196

0.392

0.588

0.784

0.980

加速度a(m·s－2)

0.69

1.18

1.66

2.18

2.70

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖所示的坐標(biāo)系中作出a－F的關(guān)系圖象．

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平面上放置質(zhì)量為M的三角形斜劈，斜劈頂端安裝光滑的定滑輪，細(xì)繩跨過定滑輪分別連接質(zhì)量為m1和m2的物塊．m1在斜面上運動，三角形斜劈保持靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法中正確的是（   ）

A．若m2向下運動，則斜劈受到水平面向左摩擦力

B．若m1沿斜面向下運動，則斜劈受到水平面的支持力大于（m1+ m2+M）g

C．若m1沿斜面向下加速運動，則斜劈受到水平面向右的摩擦力

D．若m2向上運動，則輕繩的拉力一定大于m2g

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科目：高中物理 來源： 題型：


在半徑R＝5000 km的某星球表面，宇航員做了如下實驗，實驗裝置如圖甲所示．豎直平面內(nèi)的光滑軌道由軌道AB和圓弧軌道BC組成，將質(zhì)量m＝0.2kg的小球，從軌道AB上高H處的某點靜止滑下，用壓力傳感器測出小球經(jīng)過C點時對軌道的壓力F ，改變H的大小，可測出相應(yīng)的F大小，F隨H的變化關(guān)系如圖乙所示．求：

(1)  圓軌道的半徑及星球表面的重力加速度．(2)該星球的第一宇宙速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為m，帶電量為q的油滴，在場強大小和方向都處處相同的電場中懸浮著，則該電場的場強是               （  ）

A：E=mg/q，方向一定向上

B：E=mg/q，方向一定向下

C：E=mg/q，方向可能向下，也可能向上

D：E=q/mg，方向可能向下，也可能向上

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同步練習(xí)冊答案