如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，電路中的R2、R3分別為總阻值一定的滑動變阻器，R0為定值電阻，R1為光敏電阻（其電阻隨光照強(qiáng)度增大而減�。�，當(dāng)開關(guān)S閉合，電容器中一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是（ ）

A．只斷開開關(guān)S，電容器所帶電荷量變大，帶電微粒向上運(yùn)動

B．只調(diào)節(jié)電阻R3的滑動端P2向上移動時，電壓表示數(shù)變大，帶電微粒向下運(yùn)動

C．只調(diào)節(jié)電阻R2的滑動端P1向下移動時，電壓表示數(shù)變大，帶電微粒向上運(yùn)動

D．只增大R1的光照強(qiáng)度，電阻R0消耗的功率變大，帶電微粒向上運(yùn)動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列這些描述運(yùn)動的物理量中，屬于標(biāo)量的是哪個（ ）

A．時間 B．位移 C．速度 D．加速度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末補(bǔ)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于質(zhì)點的描述，下列方法中正確的是（ ）

A．在大海中遠(yuǎn)洋航行的輪船能看作質(zhì)點

B．觀察跳水運(yùn)動員的連貫動作時，可把運(yùn)動員看作質(zhì)點

C．研究汽車車輪轉(zhuǎn)動時，車輪可看作質(zhì)點

D．任何情況下地球都不能看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于磁感線和磁通量的概念，下列說法中正確的是（ ）

A．磁感線是磁場中客觀存在、肉眼看不見的曲線，且總是從磁體的N極指向S極

B．兩個磁場疊加的區(qū)域，磁感線就有可能相交

C．穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化，一定是磁場發(fā)生變化引起的

D．穿過線圈的磁通量為零，但該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數(shù)如圖甲所示，此示數(shù)為 mm，用20分度的游標(biāo)卡尺測量某物體的厚度時，示數(shù)如圖乙所示，此示數(shù)為 cm．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說法正確的是（ ）

A．若長度為L、電流為I的一小段通電直導(dǎo)線放入勻強(qiáng)磁場受到磁場力F，則該勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

B．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與放入該點的電流元所受磁場力的方向相同

C．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與放入該點小磁針N極所受磁場力的方向相同

D．由磁感應(yīng)強(qiáng)度可知，磁感應(yīng)強(qiáng)度B與電流元在該點受到的磁場力F成正比，與電流元IL成反比

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧測力計通過細(xì)繩拉橡皮條．

（1）對兩次拉伸橡皮條的實驗過程，下列說法正確的是 ．

A．只要兩次實驗都將橡皮條拉伸相同長度即可

B．用兩個彈簧測力計拉橡皮條時最好讓每個測力計都達(dá)到滿刻度

C．每一次實驗都需要使彈簧測力計達(dá)到相同刻度

D．兩次實驗需將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

（2）本實驗采用的科學(xué)方法是 ．

A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）某同學(xué)在實驗中作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，圖中 是F1、F2合力的理論值， 是合力的實驗值（填F或F′）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高三上1月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

指針式多用電表是常用的電學(xué)測量儀器．請完成下列問題．

（1）在使用多用電表測量時，若選擇開關(guān)撥至“25mA”擋，指針的位置如圖（a）所示，則測量結(jié)果為 mA．

（2）多用電表測未知電阻阻值的電路如圖（b）所示，電路中電流I與待測電阻的阻值Rx關(guān)系圖象如圖（c）所示．下列根據(jù)圖（c）中，I﹣Rx圖線做出的解釋或判斷正確的是

A．因為函數(shù)圖線是非線性變化的，所以歐姆表的示數(shù)左小右大

B．歐姆表調(diào)零的實質(zhì)是當(dāng)Rx=0時，通過調(diào)節(jié)R0，使電路中的電流I=Ig

C．Rx越小，相同的電阻變化量對應(yīng)的電流變化量越大，所以歐姆表的示數(shù)左密右疏

D．測量中，當(dāng)Rx的阻值為圖（c）中的2R時，指針位于表盤中央位置的左側(cè)

（3）由圖（c）可知，此多用電表所用電池的電動勢E= ；該圖象的函數(shù)關(guān)系式為I= ．（用圖（c）中的物理量表示）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾大楊樹三中高三上開學(xué)摸底物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對光的認(rèn)識，下列說法中正確的是（ ）

A．個別光子的行為表現(xiàn)出粒子性，大量光子的行為表現(xiàn)出波動性

B．光的波動性是光予本身的一種屬性，不是光子之間的相互作用引起的

C．光表現(xiàn)出波動性時，就不具有粒子性了；光表現(xiàn)出粒子性時，就不再具有波動性了

D．光的波粒二象性應(yīng)理解為：在某種場合下光的波動性表現(xiàn)得明顯，在另外的某種場合下，光的粒子性表現(xiàn)得明顯

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