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如圖,在研究平行板電容器的電容量大小與哪些因素有關的實驗中,進行如下操作:
①使電荷量Q、正對面積S一定,增大兩板間距離d則靜電計指針偏角    (填“變大”、“變小”或“不變”);
②使電荷量Q、兩板間距離d、正對面積S一定,在兩極板間放入石蠟,則靜電計指針偏角    (填“變大”、“變小”或“不變”).
【答案】分析:根據電容的決定式C=,分析電容如何變化,由電容的定義式C=分析板間電壓的變化,再判斷靜電計指針偏角的變化.
解答:解:
①增大兩板間距離d,由電容的決定式C=可知,電容變。姾闪縌一定,由電容的定義式C=分析可知,板間電壓變大,則靜電計指針偏角變大.
②兩板間距離d、正對面積S一定,在兩極板間放入石蠟,由電容的決定式C=可知,電容變大.電荷量Q一定,由電容的定義式C=分析可知,板間電壓變小,則靜電計指針偏角變小.
故答案為:變大,變小
點評:本題是電容器動態(tài)變化分析問題,關鍵要掌握電容的決定式C=和電容的定義式C=,并能進行綜合分析.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,在研究平行板電容器的電容量大小與哪些因素有關的實驗中,進行如下操作:
①使電荷量Q、正對面積S一定,增大兩板間距離d則靜電計指針偏角
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”);
②使電荷量Q、兩板間距離d、正對面積S一定,在兩極板間放入石蠟,則靜電計指針偏角
變小
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖展示了研究平行板電容器電容的實驗.電容器充電后與電源斷開,電量Q 將
不變
不變
(填變大、變小或不變),與電容器相連的靜電計用來測量電容器的
電勢差
電勢差
.在常見的電介質中,由于空氣的介電常數是最小的,當插入其它的電介質板時,電容器的電容將
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”),于是我們發(fā)現,靜電計指針偏角
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”).
如果把兩板之間的距離增大,電容器的電容將
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”),靜電計指針偏角
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”).兩板間的場強將
不變
不變
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在研究平行板電容器的電容量大小與哪些因素有關的實驗中,進行如下操作:
①使電荷量Q、正對面積S一定,增大兩板間距離d則靜電計指針偏角______(填“變大”、“變小”或“不變”);
②使電荷量Q、兩板間距離d、正對面積S一定,在兩極板間放入石蠟,則靜電計指針偏角______(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年廣東省惠州市惠陽區(qū)崇雅中學高二(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

如圖,在研究平行板電容器的電容量大小與哪些因素有關的實驗中,進行如下操作:
①使電荷量Q、正對面積S一定,增大兩板間距離d則靜電計指針偏角    (填“變大”、“變小”或“不變”);
②使電荷量Q、兩板間距離d、正對面積S一定,在兩極板間放入石蠟,則靜電計指針偏角    (填“變大”、“變小”或“不變”).

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