如圖，在研究平行板電容器的電容量大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行如下操作：
①使電荷量Q、正對(duì)面積S一定，增大兩板間距離d則靜電計(jì)指針偏角______（填“變大”、“變小”或“不變”）；
②使電荷量Q、兩板間距離d、正對(duì)面積S一定，在兩極板間放入石蠟，則靜電計(jì)指針偏角______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
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①增大兩板間距離d，由電容的決定式C=
?S
4πkd
可知，電容變�。姾闪縌一定，由電容的定義式C=
Q
U
分析可知，板間電壓變大，則靜電計(jì)指針偏角變大．
②兩板間距離d、正對(duì)面積S一定，在兩極板間放入石蠟，由電容的決定式C=
?S
4πkd
可知，電容變大．電荷量Q一定，由電容的定義式C=
Q
U
分析可知，板間電壓變小，則靜電計(jì)指針偏角變�。�
故答案為：變大，變小
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，在研究平行板電容器的電容量大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行如下操作：
①使電荷量Q、正對(duì)面積S一定，增大兩板間距離d則靜電計(jì)指針偏角
變大
變大
（填“變大”、“變小”或“不變”）；
②使電荷量Q、兩板間距離d、正對(duì)面積S一定，在兩極板間放入石蠟，則靜電計(jì)指針偏角
變小
變小
（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖展示了研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)．電容器充電后與電源斷開(kāi)，電量Q 將
不變
不變
（填變大、變小或不變），與電容器相連的靜電計(jì)用來(lái)測(cè)量電容器的
電勢(shì)差
電勢(shì)差
．在常見(jiàn)的電介質(zhì)中，由于空氣的介電常數(shù)是最小的，當(dāng)插入其它的電介質(zhì)板時(shí)，電容器的電容將
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”），于是我們發(fā)現(xiàn)，靜電計(jì)指針偏角
減小
減小
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
如果把兩板之間的距離增大，電容器的電容將
減小
減小
（填“增大”、“減小”或“不變”），靜電計(jì)指針偏角
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”）．兩板間的場(chǎng)強(qiáng)將
不變
不變
（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)崇雅中學(xué)高二（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：填空題

如圖，在研究平行板電容器的電容量大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行如下操作：
①使電荷量Q、正對(duì)面積S一定，增大兩板間距離d則靜電計(jì)指針偏角    （填“變大”、“變小”或“不變”）；
②使電荷量Q、兩板間距離d、正對(duì)面積S一定，在兩極板間放入石蠟，則靜電計(jì)指針偏角    （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市海鹽縣元濟(jì)高級(jí)中學(xué)高二（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：填空題

如圖，在研究平行板電容器的電容量大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行如下操作：
①使電荷量Q、正對(duì)面積S一定，增大兩板間距離d則靜電計(jì)指針偏角    （填“變大”、“變小”或“不變”）；
②使電荷量Q、兩板間距離d、正對(duì)面積S一定，在兩極板間放入石蠟，則靜電計(jì)指針偏角    （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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