A. | 物體速度變化越大,則加速度越大 | |
B. | 物體動量發(fā)生變化,則物體的動能一定變化 | |
C. | 合外力對系統(tǒng)做功為零,則系統(tǒng)的動量一定守恒 | |
D. | 系統(tǒng)所受合外力為零,則系統(tǒng)的動量一定守恒 |
分析 根據加速度的定義式分析加速度與速度變化量的關系.動量是矢量,動能是標量.系統(tǒng)所受合外力為零,則系統(tǒng)的動量一定守恒.
解答 解:A、根據加速度的定義a=$\frac{△v}{△t}$,知物體速度變化越大,加速度不一定越大,還與速度變化所用時間有關,故A錯誤.
B、物體動量發(fā)生變化,可能是動量的方向變化,而動量大小沒變,速度大小沒變,則動能不變,故B錯誤.
CD、系統(tǒng)所受合外力為零,則系統(tǒng)的動量一定守恒,合外力對系統(tǒng)做功為零,則系統(tǒng)的動量不一定守恒.故C錯誤,D正確.
故選:D
點評 解決本題的關鍵要明確動量與動能的區(qū)別,掌握動量守恒的條件:系統(tǒng)所受合外力為零.可借助于動量定理來理解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體下落的時間為4 s | |
B. | 物體落地時速度為40 m/s | |
C. | 下落后第1 s內、第2 s內、第3 s內,每段位移之比為1:2:3 | |
D. | 落地前2 s內共下落60 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖測出了元電荷e的數值 | |
B. | 法拉第提出了電場線和磁感線的概念 | |
C. | 奧斯特發(fā)現了電流周圍存在磁場,并且總結出了右手螺旋定則 | |
D. | 密立根提出了分子電流假說 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度越大,則速度一定越大 | |
B. | 速度變化量越大,則加速度一定越大 | |
C. | 加速度方向為正,物體的速度就一定增大 | |
D. | 速度變化率越大則加速度一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=IR+Ir適用于所有電路 | |
B. | I=$\frac{E}{R+r}$僅適用于外電路是純電阻電路 | |
C. | E=U外+U內只適用于純電阻電路 | |
D. | 電源的電動勢數值上等于電源兩極間的電壓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略認為力是維持物體速度的原因 | |
B. | 牛頓發(fā)現了萬有引力定律,并比較準確地測出了引力常量 | |
C. | 牛頓對能量守恒定律的提出做出了卓越的貢獻 | |
D. | 庫侖利用扭秤裝置發(fā)現了庫侖定律并測出了靜電力常量k的值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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