A. | 27m/s | B. | 12m/s | C. | 5m/s | D. | 3m/s |
分析 汽車做勻變速行駛運動,根據(jù)速度時間關系公式求解初速度即可.
解答 解:當汽車做勻加速行駛運動時,加速度為3m/s2,經(jīng)過第二根電線桿時的速度是15m/s,用4s時間,根據(jù)速度時間關系公式,有:v=v0+at
解得:v0=v-at=15-3×4=3m/s
當汽車做勻減速行駛運動時,加速度為-3m/s2,經(jīng)過第二根電線桿時的速度是15m/s,用4s時間,根據(jù)速度時間關系公式,有:v=v0+at
解得:v0=v-at=15-(-3)×4=27m/s
故選:AD.
點評 本題關鍵明確汽車的運動性質(zhì),然后選擇恰當?shù)倪\動學公式列式求解,主意汽車可以做勻加速直線運動,也可以是勻減速直線運動.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體由于運動而具有的能量叫做動能 | |
B. | 運動物體具有的能量叫動能 | |
C. | 運動物體的質(zhì)量越大,其動能一定越大 | |
D. | 速度較大的物體,具有的動能一定較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b、c三個小球的飛行時間相同 | B. | a、b、c三個小球的加速度相同 | ||
C. | a、b、c三個小球的射程Xa=Xb=Xc | D. | a、b、c三個小球的射高Ya<Yb<Yc |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t非常非常小時,就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應用了微元思想方法 | |
B. | 在不需要考慮帶電體本身的大小和形狀時,用點電荷來代替物體的方法,以及在力的合成過程中用一個力代替幾個力,這里都采用了等效替代的思想方法 | |
C. | 玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細管的橡皮塞封口.手捏玻璃瓶,細管內(nèi)液面高度有明顯變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用放大的思想方法 | |
D. | 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用可極限思想方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙比甲運動得快 | B. | 在2s末乙追上甲 | ||
C. | 乙追上甲時距出發(fā)點40m | D. | 2s末甲乙相距15m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相反 | |
B. | 第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等 | |
C. | 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同 | |
D. | 0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi)的平均速度方向不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的動能一定增加400J | B. | 物體的動能一定減少400J | ||
C. | 物體的重力勢能一定增加400J | D. | 物體的重力勢能一定減少400J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面的支持力、豎直墻的彈力 | B. | 地面的支持力 | ||
C. | 地面的支持力、地面的彈力 | D. | 地面的支持力、物體對地面的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v1:v2的值為5:4 | |
B. | v1:v2的值為4:5 | |
C. | 卡車在碰撞過程中損失的機械能完全傳給了故障車 | |
D. | 卡車在碰撞過程中受到的沖量大小為M(v2-v1) |
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