12.為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球,按下述步驟做了如下實驗:
①用天平測出兩個小球的質(zhì)量(分別為m1和m2,且m1>m2);
②按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端;
③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置;
④將小球m2放在斜槽前端邊緣上,讓小球m1從斜槽頂端A處仍由靜止?jié)L下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置;
⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離.圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF
根據(jù)該同學(xué)的實驗,請你回答下列問題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的D點,m2的落點是圖中的F點.
(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式${m}_{1}\sqrt{{L}_{E}}={m}_{1}\sqrt{{L}_{D}}+{m}_{2}\sqrt{{L}_{F}}$,則說明碰撞中動量是守恒的.
(3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式m1LE=m1LD+m2LF,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

分析 (1)小球m1和小球m2相撞后,小球m2的速度增大,小球m1的速度減小,都做平拋運動,由平拋運動規(guī)律不難判斷出;
(2)設(shè)斜面BC與水平面的傾角為α,由平拋運動規(guī)律求出碰撞前后小球m1和小球m2的速度,表示出動量的表達式即可求解;
(3)若兩小球的碰撞是彈性碰撞,則碰撞前后機械能沒有損失;根據(jù)機械能守恒定律可求得表達式.

解答 解:(1)小球m1和小球m2相撞后,小球m2的速度增大,小球m1的速度減小,都做平拋運動,所以碰撞后m1球的落地點是D點,m2球的落地點是F點;
(2)碰撞前,小于m1落在圖中的E點,設(shè)其水平初速度為v1.小球m1和m2發(fā)生碰撞后,m1的落點在圖中的D點,設(shè)其水平初速度為v1′,m2的落點是圖中的F點,設(shè)其水平初速度為v2. 設(shè)斜面BC與水平面的傾角為α,
由平拋運動規(guī)律得:${L}_{D}sinα=\frac{1}{2}{gt}^{2}$,LDcosα=v′1t
解得:${v′}_{1}=\sqrt{\frac{{{gL}_{D}(cosα)}^{2}}{2sinα}}$
同理可解得:${v}_{1}=\sqrt{\frac{{{gL}_{E}(cosα)}^{2}}{2sinα}}$,${v}_{2}=\sqrt{\frac{{{gL}_{F}(cosα)}^{2}}{2sinα}}$
所以只要滿足m1v1=m2v2+m1v′1即:${m}_{1}\sqrt{{L}_{E}}={m}_{1}\sqrt{{L}_{D}}+{m}_{2}\sqrt{{L}_{F}}$則說明兩球碰撞過程中動量守恒;
(3)若兩小球的碰撞是彈性碰撞,則碰撞前后機械能沒有損失.則要滿足關(guān)系式
$\frac{1}{2}$m1v12=$\frac{1}{2}$m1v′12+$\frac{1}{2}$m2v2
即m1LE=m1LD+m2LF
故答案為為:(1)D;F
(2)${m_1}\sqrt{L_E}={m_1}\sqrt{L_D}+{m_2}\sqrt{L_F}$
(3)m1LE=m1LD+m2LF

點評 本題利用平拋運動的規(guī)律考查動量守恒定律的驗證,題目較為新穎,要學(xué)會運用平拋運動的基本規(guī)律求解碰撞前后的速度;從而驗證動量守恒定律;同時注意兩小球的碰撞是彈性碰撞,則碰撞前后機械能沒有損失.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖(a)所示,AB是某電場中的一條電場線,若有一電子以某一初速度且僅在電場力的作用下,沿AB由點A運動到點B,所經(jīng)位置的電勢隨距A點的距離變化的規(guī)律如圖(b)所示.以下說法正確的是( 。
A.電子在A、B兩點的速度vA<vBB.A、B兩點的電勢φA<φB
C.電子在A、B兩點的電勢能EpA>EpBD.A、B兩點的電場強度EA>EB

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.力F1單獨作用在物體上產(chǎn)生的加速度a1=5m/s2,力F2單獨作用在該物體上產(chǎn)生的加速度a2=4m/s2,則F1和F2同時作用在該物體上,產(chǎn)生的加速度的大小不可能為( 。
A.7 m/s2B.0.5 m/s2C.1 m/s2D.10 m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.汽車正常行駛的速度是30m/s,關(guān)閉發(fā)動機后,開始做勻減速運動,2s末的速度是24m/s.求:
(1)汽車的加速度;
(2)6s末的速度;
(3)16s末的速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.質(zhì)量為60kg的消防隊員,從一根豎直的長直輕繩上由靜止滑下,經(jīng)2.5s落地.輕繩上端有一力傳感器,它記錄的輕繩受到的拉力變化情況如圖甲所地,取g=10m/s2.消防隊員下滑過程中
(1)最大速度和落地速度各是多少?
(2)在乙圖中畫出v-t圖象.
(3)克服摩擦力做的功是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.一物體靜止在升降機的地板上,當(dāng)升降機加速上升時,地板對物體的支持力所做的功等于( 。
A.重力做的功
B.物體動能的增加量
C.物體動能的增加量加上重力做的功
D.物體動能的增加量加上克服重力所做的功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.點電荷Ql、Q2和Q3產(chǎn)生的靜電場的等勢面與紙面的交線如圖中的實線所示,圖中標(biāo)在等勢面上的數(shù)值分別表示該等勢面的電勢,a、b、c…表示等勢面上的點,下列說法正確的是( 。
A.位于g點的點電荷不受電場力作用
B.b點的場強比d點的場強大
C.電場中a、b兩點電勢差大于i、j兩點電勢差
D.把電量為1C的正電荷從m點移到c點過程中電勢能增加7kJ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,一足夠長細繩跨過裝在天花板上的滑輪,細繩的一端懸掛一質(zhì)量為M=55Kg的物體,距離地面L=6m,另一端懸掛一載人的梯子,人的質(zhì)量為m=50Kg,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),不計摩擦及滑輪與細繩的質(zhì)量,g=10m/s2.求:
(1)若人與梯子分離,不計分離時人對梯子的擾動,則分離后物體到達地面的時間為多少?
(2)要使天花板受力為零,人在梯子上應(yīng)如何運動?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,x<0的區(qū)域內(nèi)沒有電場和磁場,0≤x≤a區(qū)域內(nèi)有一勻強電場區(qū),電場方形沿x軸正方向;x=0處的各點電勢為零,x=a處各點電勢為φa,在x>a處充滿勻強磁場,磁場方向垂直與xOy平面向里,現(xiàn)有一帶電粒子,質(zhì)量為m,電荷量為q,在x=0,y=0的位置由靜止開始自由釋放,求:
(1)靶子M的坐標(biāo)是x=a,y=b,帶電粒子擊中靶子時的速度多大?
(2)磁感應(yīng)強度為多大時,帶電粒子才能擊中靶子M?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案