某同學(xué)用如圖甲所示的電路測(cè)量歐姆表的內(nèi)阻和電動(dòng)勢(shì)（把歐姆表看成一個(gè)電源）。實(shí)驗(yàn)器材及規(guī)格如下:

電流表A1：量程為200μA,內(nèi)阻為300Ω

電流表A2：量程為30mA,內(nèi)阻為5Ω

定值電阻R0：阻值為9700Ω,

滑動(dòng)變阻器R:阻值為0～50Ω

①閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭至某一位置，讀出電流表A1和A2的示數(shù)分別為I1和I2。多次改變滑動(dòng)觸頭的位置，得到的數(shù)據(jù)見下表。在圖乙所示的坐標(biāo)紙上以I1為縱坐標(biāo)、I2為橫坐標(biāo)，畫出所對(duì)應(yīng)的I1－I2曲線；

②利用所得曲線求得歐姆表的電動(dòng)勢(shì)E= V，歐姆表內(nèi)阻r= Ω；

③將該歐姆表兩個(gè)表筆短接，通過(guò)歐姆表的電流為I= A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示，質(zhì)量為m=2kg帶電量為q=+2×10-3C的小物塊A與質(zhì)量不計(jì)的絕緣木板B疊放在水平面上，A位于B的最左端且與豎直固定于地面上的擋板P相距S0=3m，已知A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，A與擋板相撞沒有機(jī)械能損失，且A帶電量始終保持不變。整個(gè)裝置處在大小為方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，現(xiàn)將A、B同時(shí)由靜止釋放，重力加速度g取10m/s2。求：

（1）A、B釋放時(shí)，物塊A的加速度大小；

（2）若A與擋板不相碰，木板的最小長(zhǎng)度L0；

（3）若木板長(zhǎng)度為L(zhǎng)=0．8m，整個(gè)過(guò)程木板運(yùn)動(dòng)的總路程S．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆四川省成都市校高三“一診”模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)相同的金屬小球所帶電量不同，小球間相距一定距離時(shí)有相互作用的庫(kù)侖力。如果將它們相互接觸一下，再放到原來(lái)的位置，則兩金屬小球之間庫(kù)侖力的變化情況是:

A、如果相互接觸前庫(kù)侖力是引力，則相互接觸后庫(kù)侖力仍是引力

B、如果相互接觸前庫(kù)侖力是引力，則相互接觸后庫(kù)侖力是斥力

C、如果相互接觸前庫(kù)侖力是斥力，則相互接觸后庫(kù)侖力一定增大

D、如果相互接觸前庫(kù)侖力是斥力，則相互接觸后庫(kù)侖力一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江西省宜春市等四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的長(zhǎng)木板水平放置，在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊，現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α?xí)r小物塊開始滑動(dòng)，此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板，小物塊滑到底端的速度為v，則在整個(gè)過(guò)程中 （ ）

A．木板對(duì)物塊做功為

B．摩擦力對(duì)小物塊做功為mgLsinα

C．支持力對(duì)小物塊做功為0

D．滑動(dòng)摩擦力對(duì)小物塊做功為

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江西省宜春市等四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，相繼經(jīng)過(guò)兩段距離為16 m的路程，第一段用時(shí)4 s，第二段用時(shí)2 s，則物體的加速度是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆福建省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，固定光滑斜面AC長(zhǎng)為L(zhǎng)，B為斜面中點(diǎn)．一物塊在恒定拉力F作用下，從最低點(diǎn)A由靜止開始沿斜面向上拉到B點(diǎn)撤去拉力F，物塊繼續(xù)上滑至最高點(diǎn)C，設(shè)物塊由A運(yùn)動(dòng)到C的時(shí)間為t0，下列描述該過(guò)程中物塊的速度v隨時(shí)間t、物塊的動(dòng)能隨位移x、加速度a隨位移x、機(jī)械能E隨位移x變化規(guī)律的圖象中，可能正確的是（ ）

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2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)被授予了日本科學(xué)家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科學(xué)家中村修二，以表彰他們發(fā)明藍(lán)色發(fā)光二極管（LED），并因此帶來(lái)新型的節(jié)能光源．在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步，下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是

A．開普勒認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比

B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在磁場(chǎng)并最早提出了場(chǎng)的概念

C．牛頓認(rèn)為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出一物體，物體就不會(huì)再落在地球上

D．安培首先引入電場(chǎng)線和磁感線，極大地促進(jìn)了他對(duì)電磁現(xiàn)象的研究

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如圖所示，一束電子（電量為）以速度垂直射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為，寬為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，穿出磁場(chǎng)的速度方向與電子原來(lái)的入射方向的夾角為，重力不計(jì)，求：

（1）電子的質(zhì)量；

（2）穿過(guò)磁場(chǎng)的時(shí)間；

（3）若改變初速度，使電子剛好不能從邊界射出，則此時(shí)速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)小球在光滑水平面上沿同一直線，同一方向運(yùn)動(dòng)，B球在前，A球在后，，，當(dāng)A球與B球發(fā)生碰撞后，AB兩球的速度可能為

A．

B．

C．

D．

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