4．如圖所示，是兩個(gè)點(diǎn)電荷形成的電場：
（1）請根據(jù)電場線的分布，分別在兩個(gè)“○”中標(biāo)出點(diǎn)電荷的正負(fù)；
（2）請畫出帶正電的點(diǎn)電荷q在圖中位置所受電場力的方向．

分析 電場線是從正電荷或者無窮遠(yuǎn)出發(fā)出，到負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)處為止，電場線密的地方電場的強(qiáng)度大，電場線疏的地方電場的強(qiáng)度�。妶鼍�上某一點(diǎn)的切線方向?yàn)樵擖c(diǎn)的場強(qiáng)方向，正電荷受到的電場力的方向與場強(qiáng)方向相同，負(fù)電荷受到的電場力的方向與該處的場強(qiáng)方向相反．

解答 解：（1）根據(jù)電場線的特點(diǎn)，從正電荷出發(fā)到負(fù)電荷終止，可知該圖是同種正點(diǎn)電荷的電場線，由電場線疏密的分布，可知，“○”中為等量正電荷．
（2）電場線上某一點(diǎn)的切線方向?yàn)樵擖c(diǎn)的場強(qiáng)方向，正電荷受到的電場力的方向與該處的場強(qiáng)方向相同，即水平向右．如圖所示．
答：（1）在兩個(gè)“○”中標(biāo)出點(diǎn)電荷的正負(fù)如圖；
（2）畫出帶正電的點(diǎn)電荷q在圖中位置所受電場力的方向如圖．

點(diǎn)評 根據(jù)電場線的分布判斷電場強(qiáng)度、電場力等物理量的變化情況是高中物理的重點(diǎn)，在平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練，以加深對這些知識點(diǎn)理解和應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，兩個(gè)完全相同的質(zhì)量均為m的木板A、B置于光滑水平地面上，它們的間距為d．一質(zhì)量為2m、大小可忽略的物塊C置于A板的左端．C與A、B之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2，最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力．開始時(shí)，三個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)給C施加一個(gè)水平向右、大小為F=$\frac{2}{5}$mg（g為重力加速度）的恒力，結(jié)果木板A與C保持相對靜止一起加速直到與木板B發(fā)生碰撞．假定木板A、B碰撞時(shí)間極短且碰后粘連在一起．

（1）求木板A、B碰撞后瞬間的速度大小．
（2）要使C最終滑至木板B上且不脫離木板，每塊木板的長度l應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．某鋼管舞演員握住豎直的鋼管表演各種舞蹈動作，關(guān)于她的一些運(yùn)動，下列說法中正確的是（　�。�
A．若沿鋼管加速下滑，她受到的摩擦力的方向是向下的
B．若沿鋼管勻速下滑，她受到的摩擦力的方向是向上的
C．若勻速向上攀爬，她握鋼管的力越大，受到的摩擦力也越大
D．她沿鋼管勻速下滑時(shí)，手對鋼管的握力比減速下滑時(shí)大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖（a）所示為燈泡L的U-I特性曲線，R1、R2為定值電阻．如果把這三個(gè)用電器并聯(lián)后接在恒壓電源的兩端，三個(gè)用電器消耗的電功率均為P．現(xiàn)將它們連接為如圖（b）所示的電路，再接在該電源的兩端，設(shè)燈泡L和電阻R1、R2消耗的電功率分別是PL、P1、P2，下列判斷正確的是（　�。�
A．P1＞PL•P2B．P1＞4P2C．P＜9P2D．P1＞2PL

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，某滑草場有兩個(gè)坡度不同的滑到AB和AB′（均可看做斜面）．質(zhì)量不同的甲、乙兩名游客先后乘坐同一滑草板從A點(diǎn)由靜止開始分別沿AB和AB′滑下，最后都停在水平草面上，斜草面和水平草面平滑連接，滑草板與草面之間的動摩擦因數(shù)處處相同，下列說法正確的是（　�。�
A．甲沿斜面下滑的時(shí)間比乙的快
B．甲、乙經(jīng)過斜面底端時(shí)的速率相等
C．甲、乙最終停在水平草面上的同一位置
D．甲沿斜面下滑過程中克服摩擦力做的功比乙的大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．用一根輕質(zhì)絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為q的帶正電的小球，如圖所示，空間有豎直向上的勻強(qiáng)電場，小球在靜止時(shí)的張力為$\frac{1}{2}$mg，那么
（1）電場強(qiáng)度的大小為多少？
（2）若電場強(qiáng)度大小不變，方向改為水平向右，當(dāng)小球靜止時(shí)張力大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖中的螺旋測微器的示數(shù)是8.695mm

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在北京，小明和小剛站在水平絕緣地面上，手握一段導(dǎo)線的兩端，東西方向站立，小明在小剛正東方，如圖所示，當(dāng)兩人同時(shí)把手中的導(dǎo)線快速升高時(shí)（　　）
A．導(dǎo)線兩端電勢差為零B．導(dǎo)線中有感應(yīng)電流
C．小明一端電勢高于小剛一端電勢D．小明一端電勢低于小剛一端電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在《驗(yàn)證牛頓第二定律》的實(shí)驗(yàn)中，圖（一）為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)條件和減小誤差，以下哪些措施是必要的？BCD
A．每次改變小車的質(zhì)量后，需要重做平衡摩擦力的工作
B．將木板的一端墊高，使小車不受拉力時(shí)恰能在木板上做勻速運(yùn)動
C．盡量使沙與沙桶的總質(zhì)量比小車質(zhì)量小得多
D．同一條件下多打幾條紙帶
（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí)，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大．他所得到的a-F關(guān)系可用圖（二）中哪條圖線表示？（圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力）答：C．

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