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16．如圖所示，光滑的水平面上放著兩個物體A和B，兩物體的質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=2kg．現(xiàn)用大小F=3N的水平向右的力推物體A，6s末A、B發(fā)生碰撞（時間極短），且碰后粘在一起．求：
（1）6s內(nèi)力F的沖量；
（2）6s末（碰后瞬間）兩物體的速度大�。�

分析 （1）明確沖量的定義式I=Ft，可求得6s內(nèi)力F的沖量；
（2）再根據(jù)動量定理可求得6s末（碰后瞬間）兩物體的速度．

解答 解：（1）6s內(nèi)力F的沖量為：I=Ft=3×6=18N•s；
（2）A、B碰撞過程，取向右為正方向，對A、B組成的系統(tǒng)，由動量定理有：
   I=（mA+mB）v
解得：v=6m/s；
答：
（1）6s內(nèi)力F的沖量是18N•s；
（2）6s末（碰后瞬間）兩物體的速度大小是6m/s．

點評 本題考查動量定理的應(yīng)用，關(guān)鍵要靈活選擇研究的對象和研究過程．第2題，也可以根據(jù)動量守恒定律求解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在下列關(guān)于盧瑟福的陳述中，正確的是（　　）
A．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子B．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了中子
C．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子D．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子、中子和電子

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．廟會上“套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲，大頭兒子和小頭爸爸直立在界外，在同一條豎直線上分別水平拋出圓環(huán)（父子的身高不同），并恰好套中前方同一個遙控小汽車．假設(shè)圓環(huán)的運動可以視為平拋運動，則（　�。�
A．小頭爸爸拋出的圓環(huán)飛行的時間較短
B．小頭爸爸應(yīng)以較小的速度拋出圓環(huán)
C．大頭兒子拋出的圓環(huán)發(fā)生的位移較大
D．小頭兒子拋出的圓環(huán)加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，長木板B的質(zhì)量為m2=1.0kg，靜止放在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為m3=1.0kg的物塊C（可視為質(zhì)點）放在長木板的最右端．一個質(zhì)量為m1=0.5kg的物塊A由左側(cè)向長木板運動．一段時間后物塊A以v0=6m/s的速度與長木板B發(fā)生彈性正碰（時間極短），之后三者發(fā)生相對運動，整個過程物塊C始終在長木板上．已知長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1，物塊C與長木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.3，物塊C與長木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2，求：
（1）碰后瞬間物塊A和長木板B的速度；
（2）長木板B的最小長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．質(zhì)量為M的小車靜止在水平地面上，當質(zhì)量為m的人在小車上行走時，下列說法中正確的有（　�。�
A．若地面光滑，人和車組成的系統(tǒng)總動量方向與小車運動方向相同
B．若地面光滑，人和車組成的系統(tǒng)動量守恒
C．無論地面是否光滑，人和車組成的系統(tǒng)動量都一定守恒
D．只有當人的質(zhì)量遠遠小于車的質(zhì)量時，人和車組成的系統(tǒng)動量才守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖甲所示，傾角為θ的光滑斜面固定在水平面上，勁度系數(shù)為k的輕彈簧，下端固定在斜面底端，上端與質(zhì)量為m的物塊A連接，A的右側(cè)緊靠一質(zhì)量為m的物塊B，但B與A不粘連．初始時兩物塊均靜止．現(xiàn)用平行于斜面向上的拉力F作用在B，使B做加速度為a的勻加速運動，兩物塊在開始一段時間內(nèi)的v-t圖象如圖乙所示，t1時刻A、B的圖線相切，t2時刻對應(yīng)A圖線的最高點，重力加速度為g，則（　�。�
A．t1=\sqrt{\frac{2m（gsinθ+a）}{ak}}
B．t2時刻，彈簧形變量為\frac{mgsinθ}{k}
C．t2時刻彈簧恢復(fù)到原長，物塊A達到速度最大值
D．從開始到t1時刻，拉力F做的功比彈簧釋放的勢能少\frac{（mgsinθ-ma）^{2}}{k}

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示為地鐵站用于安全檢查的裝置，主要由水平傳送帶和x光透視系統(tǒng)兩部分組成，傳送過程傳送帶速度不變．假設(shè)乘客把物品輕放在傳送帶上之后，物品總會先、后經(jīng)歷兩個階段的運動，用υ表示傳送帶速率，用μ表示物品與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，則（　　）
A．前階段，物品可能向傳送方向的相反方向運動
B．后階段，物品受到摩擦力的方向跟傳送方向相同
C．υ相同時，μ不同的等質(zhì)量物品與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量相同
D．μ相同時，υ增大為原來的2倍，前階段物品的位移也增大為原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，足夠長的光滑絕源斜面與水平面成θ角放置，在斜面上兩條虛線與斜面底邊平行，且虛線區(qū)域MNPQ間分布著磁感應(yīng)強度為B，垂直于斜面向下的勻強磁場，磁場寬度為3L．現(xiàn)有一總電陽為R，質(zhì)量為m，邊長為L的正方形金屬線框AB．CD置于斜面上，保持AB邊始終與斜面底邊平行，從斜面上某處由靜止下滑．當AB邊剛進入磁場時，線框的加速度a方向沿斜面向下，且a=\frac{3gsinθ}{4}（g為重力加速度）．經(jīng)過一段時間后，線框的AB邊穿出磁場時恰好做勻速直線運動．求：
（1 ）AB邊剛進入磁場時，通過金屬線框的電流大�。�
（2）金屬線框從開始進入到恰好完全穿出磁場過程中產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一臺起重機將質(zhì)量為m的貨物豎直吊起（不計物體所受空氣阻力），如圖為該物體的速度-時間圖象，其中，t1時刻起重機輸出功率達到最大，此后保持不變，由圖所知：（　�。�
A．起重機對物體的拉力先增加后保持不變
B．起重機的輸出功率最大為mgv
C．起重機在0-t1時間內(nèi)的輸出功率保持不變
D．起重機在t1時刻的瞬時輸出功率為mgv1

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