汽車以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經(jīng)2ｓ速度變?yōu)?m/s，求 ：（1）剎車后2 ｓ內(nèi)前進(jìn)的距離；

（2）剎車后前進(jìn)9 ｍ所用的時(shí)間；

(3 ) 剎車后8 ｓ內(nèi)前進(jìn)的距離.


解析：(1)汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動，由可求得a=-2 m/s2（2分）

由x=v0t+at2，可求得s=16 ｍ，                                       （2分）

 (2)由x=v0t＋at２可得9=10t-t２，解得，t１＝１ｓ，ｔ２＝９ｓ，設(shè)汽車剎車所用的最長時(shí)間為t，則經(jīng)時(shí)間t汽車速度變?yōu)榱?由vt＝ｖ0＋at可得t=5 s，可見汽車剎車僅用了5 ｓ，不可能９ｓ，.所以剎車后前進(jìn)9 ｍ所用時(shí)間為1 ｓ.（4分）

(3)由于汽車剎車僅用了5 ｓ，在8 ｓ的時(shí)間內(nèi)，汽車有3 ｓ靜止未動，因此，

x=v０ｔ＋at２=25 ｍ                                         （2分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


氫原子在基態(tài)時(shí)軌道半徑r1＝0.53×10－10 m，能量E1＝－13.6 eV.求氫原子處于基態(tài)時(shí)：

(1)電子的動能．

(2)原子的電勢能．

(3)用波長是多少的光照射可使其電離？

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科目：高中物理 來源： 題型：


 A、B兩個點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場的電場線（其中方向未標(biāo)出）的分布如圖所示．圖中O點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線，點(diǎn)P在MN上．電場線的分布關(guān)于MN左右對稱．下列說法中正確的是（　�。�

A．這兩個點(diǎn)電荷為等量異種電荷

B．這兩個點(diǎn)電荷為等量同種電荷

C．O點(diǎn)的電場強(qiáng)度比P點(diǎn)的電場強(qiáng)度大   

D．O點(diǎn)的電勢比P點(diǎn)的電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，某一同學(xué)沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相機(jī)記錄 了他行走過程中連續(xù)9個位置的圖片，仔細(xì)觀察圖片，指出在圖乙中能接近真實(shí)反映該同學(xué)運(yùn)動的v－t圖象的是（   ）

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了測出樓房的高度，讓一石塊從樓頂自由落下（不計(jì)空氣阻力），測出下列哪個物理量就可以算出樓房的高度（    ）

A．石塊下落到地面的總時(shí)間       B．石塊整個下落的平均速度

C．石塊落地前最后一秒的位移     D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：


當(dāng)今的科技發(fā)展迅猛，我們設(shè)想，如果地球是個理想的球體，沿地球的南北方向修一條平直的閉合高速公路，假設(shè)一輛性能很好的汽車在這條高速公路上可以一直加速下去，并且忽略空氣對汽車的作用，那么這輛汽車的最終速度

   A．與飛機(jī)速度相當(dāng)               B．一定小于同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度

   C．可以達(dá)到7.9 km/s             D．無法預(yù)測

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖(a)所示。向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。

回答下列問題：

(1)本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時(shí)的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的____________(填正確答案標(biāo)號)。

A．小球的質(zhì)量m            

B．小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s

C．桌面到地面的高度h       

D．彈簧的壓縮量△x

E．彈簧原長l0

(2) 用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek＝            。

(3)圖(b)中的直線是實(shí)驗(yàn)測量得到的s-△x圖線。從理論上可推出:

如果h不變.m增加，s—△x圖線的斜率會        （填“增大”、“減小”或“不變”);

如果m不變，h增加，s—△x圖線的斜率會        (填“增大”、“減小”或“不變”)。

由圖(b) 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的            次方成正比。

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科目：高中物理 來源： 題型：


放在水平地面上的物塊，受到一個與水平方向成θ角斜向下方的力F的作用，物塊在水平地面上始終靜止，如圖所示。如果保持力F的大小不變，而使力F與水平方向的夾角θ變大，那么，地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況是（     ）                  

A．N變小，f變大      B．N變大，f變小

C．N變小，f變小      D．N變大，f變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一木塊靜止在水平桌面上，關(guān)于它的受力下面說法中正確的是（      ）

A．木塊對桌面的壓力就是木塊所受的重力，施力物體是地球

B．木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C．木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力

D．木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡

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同步練習(xí)冊答案