A、B兩個點電荷在真空中所產(chǎn)生電場的電場線（其中方向未標(biāo)出）的分布如圖所示．圖中O點為兩點電荷連線的中點，MN為兩點電荷連線的中垂線，點P在MN上．電場線的分布關(guān)于MN左右對稱．下列說法中正確的是（　　）

A．這兩個點電荷為等量異種電荷

B．這兩個點電荷為等量同種電荷

C．O點的電場強度比P點的電場強度大   

D．O點的電勢比P點的電勢高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖42－5所示，讓燈光通過偏振片P，在偏振片P的后面再放置另一個偏振片Q，轉(zhuǎn)動Q觀察通過兩塊偏振片的透射光．當(dāng)透射的光線最強時，記錄P、Q放置的位置關(guān)系，如果在這一位置處將P轉(zhuǎn)動90°，在Q的另一側(cè)觀察到的現(xiàn)象是(　　)

圖42－5

A．射出光線的強度保持不變

B．有光線射出，強度變?nèi)?/p>

C．有光線射出，強度變強

D．無光線射出

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科目：高中物理 來源： 題型：


約里奧－居里夫婦因發(fā)現(xiàn)人工放射性而獲得了1935年的諾貝爾化學(xué)獎，他們發(fā)現(xiàn)的放射性元素P衰變成Si的同時放出另一種粒子，這種粒子是________________，P是P的同位素，被廣泛應(yīng)用于生物示蹤技術(shù)，1 mg P隨時間衰變的關(guān)系如圖46－3所示，請估算4 mg的P經(jīng)多少天的衰變后還剩0.25 mg.

圖46－3

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平向右的勻強電場中有a、b、c三點，ab＝10cm，bc＝15cm，其中ab沿電場方向，bc和電場方向成53°角，一個電荷量為q＝4×10－7C的正電荷從a點移到b點，電場力做功為W＝1.2×10－5J，(已知sin53°＝0.8)求：

(1)勻強電場的場強多大？

(2)電荷從a點移到c點，電場力所做的功為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


用伏安法測電阻R，按圖中甲圖測得的結(jié)果為R1，按乙圖測得為R2，若電阻的真實值為R，則(　　)

A．R1＝R＝R2               B．R1＜R＜R2

C．R＞R1，R＞R2                       D．R1＞R＞R2

  甲　　　  　     乙

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A、B兩帶電平行板間電場強度E＝6×103 N/C，兩板間距離為5 cm，電場中P1點距A板0.5 cm，B板接地，如圖所示，那么P1點電勢為________V．今將一個帶電荷量為2×10－3C的帶電粒子由P1點移到P2點，此過程電場力做功－9.6×10－2J，則P2點距離B板________cm.

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在研究下述運動時，能把物體看作質(zhì)點的是 （   ）

   A．研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)         

   B．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)

   C．研究火車從南京到上海運行需要的時間 

   D．研究一列火車通過長江大橋所需的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經(jīng)2ｓ速度變?yōu)?m/s，求 ：（1）剎車后2 ｓ內(nèi)前進的距離；

（2）剎車后前進9 ｍ所用的時間；

(3 ) 剎車后8 ｓ內(nèi)前進的距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：


在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用 M 表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用 m 表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打出的點計算出：

（1）下列說法錯誤的是（    ）  

A．應(yīng)盡量保證小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量

B．應(yīng)將木板右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力

C．應(yīng)保證牽引小車的細(xì)線與木板平行

D．應(yīng)采用控制變量法分別探究加速度與質(zhì)量及加速度與力的關(guān)系

（2）如圖為實驗得到的一條紙帶 ，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間還有四個點未標(biāo)出，標(biāo)出的數(shù)據(jù)單位是cm，則打點計時器在打C點時小車的瞬時速度是__▲ __m/s，小車運動的加速度是___▲ __m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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