某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖(a)所示。向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。

回答下列問題：

(1)本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時(shí)的動(dòng)能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的____________(填正確答案標(biāo)號)。

A．小球的質(zhì)量m            

B．小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s

C．桌面到地面的高度h       

D．彈簧的壓縮量△x

E．彈簧原長l0

(2) 用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek＝            。

(3)圖(b)中的直線是實(shí)驗(yàn)測量得到的s-△x圖線。從理論上可推出:

如果h不變.m增加，s—△x圖線的斜率會        （填“增大”、“減小”或“不變”);

如果m不變，h增加，s—△x圖線的斜率會        (填“增大”、“減小”或“不變”)。

由圖(b) 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的            次方成正比。


 (1)ABC　2分    (2)　 2分   (3) 減小　增大　2   (3分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


約里奧－居里夫婦因發(fā)現(xiàn)人工放射性而獲得了1935年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他們發(fā)現(xiàn)的放射性元素P衰變成Si的同時(shí)放出另一種粒子，這種粒子是________________，P是P的同位素，被廣泛應(yīng)用于生物示蹤技術(shù)，1 mg P隨時(shí)間衰變的關(guān)系如圖46－3所示，請估算4 mg的P經(jīng)多少天的衰變后還剩0.25 mg.

圖46－3

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在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí)，能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是 （   ）

   A．研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)         

   B．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)

   C．研究火車從南京到上海運(yùn)行需要的時(shí)間 

   D．研究一列火車通過長江大橋所需的時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經(jīng)2ｓ速度變?yōu)?m/s，求 ：（1）剎車后2 ｓ內(nèi)前進(jìn)的距離；

（2）剎車后前進(jìn)9 ｍ所用的時(shí)間；

(3 ) 剎車后8 ｓ內(nèi)前進(jìn)的距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢為E、內(nèi)阻為r，R1、R2、R3、R4均為定值電阻，A、B為兩個(gè)小燈泡．當(dāng)電路中某電阻發(fā)生故障后，A燈變亮、B燈變暗，則該故障可能為

A．R1短路     B．R2斷路

C．R3短路     D．R4斷路

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，四個(gè)電阻阻值均為R，開關(guān)S閉合時(shí)，有一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球靜止于水平放置的平行板電容器的中點(diǎn)．現(xiàn)斷開開關(guān)S，這個(gè)帶電小球便向平行板電容器的一個(gè)極板運(yùn)動(dòng)，并和此板碰撞，碰撞過程中小球沒有機(jī)械能損失，只是碰后小球所帶電量發(fā)生變化，碰后小球帶有和該板同種性質(zhì)的電荷，并恰能運(yùn)動(dòng)到另一極板．設(shè)兩極板間距離為d，不計(jì)電源內(nèi)阻，求：

(1)電源電動(dòng)勢E為多大？

(2)小球與極板碰撞后所帶的電量q′為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體在三個(gè)共點(diǎn)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把其中的一個(gè)力F1的方向沿順時(shí)針轉(zhuǎn)過900而保持其大小不變，其余兩個(gè)力保持不變，則此時(shí)物體所受的合力大小為（    ）

A．F1；      B．F1；        C．2F1；       D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用 M 表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用 m 表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出：

（1）下列說法錯(cuò)誤的是（    ）  

A．應(yīng)盡量保證小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量

B．應(yīng)將木板右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力

C．應(yīng)保證牽引小車的細(xì)線與木板平行

D．應(yīng)采用控制變量法分別探究加速度與質(zhì)量及加速度與力的關(guān)系

（2）如圖為實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶 ，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn)，相鄰記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，標(biāo)出的數(shù)據(jù)單位是cm，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度是__▲ __m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度是___▲ __m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，路寬d=30m，一貨車以v1＝15 m/s的速度勻速駛向十字路口，當(dāng)它距路口AB線x1＝180 m時(shí)發(fā)現(xiàn)另一條路上距路口中心O點(diǎn)x2＝500 m處，一輛轎車以v2＝20 m/s的速度沿路中心開向路口，貨車司機(jī)感覺到轎車“來勢兇猛”，決定制動(dòng)勻減速以避讓轎車，而轎車仍然勻速運(yùn)動(dòng)．在下面的問題中，轎車和貨車都看做質(zhì)點(diǎn)．

(1)如果貨車立即制動(dòng)做勻減速運(yùn)動(dòng)，它恰好停在AB線上，轎車有沒有開過了路口中心點(diǎn)？

(2)求出貨車的加速度的大小。

（3）如果貨車遲疑了1 s后制動(dòng)仍以原加速度不變做勻減速運(yùn)動(dòng)，會發(fā)生什么情況。說明理由．

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