2.能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ).下列關(guān)于能量守恒和能源的說(shuō)法正確的是( 。
A.能量是守恒的,能源是取之不盡、用之不竭的
B.能量的耗散反映了能量是不守恒的
C.開(kāi)發(fā)新能源,是緩解能源危機(jī)的重要途徑
D.對(duì)能源的過(guò)度消耗將使自然界的能量不斷減小,形成“能源危機(jī)”

分析 能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量不變,這就是能量守恒定律.

解答 解:A、能量是守恒的,但是能為人類直利使用的能源卻是有限的;故A錯(cuò)誤;
B、能量的耗散是因?yàn)槟茉吹钠焚|(zhì)降低,并不違背能量守恒定律;故B錯(cuò)誤;
C、開(kāi)發(fā)新能源,特別是可重復(fù)利用的能源是緩解能源危機(jī)的重要途徑;故C正確;
D、對(duì)能源的過(guò)度消耗將使自然界的能源不斷減小,形成“能源危機(jī)”;但并沒(méi)有使能量減;故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查能量守恒定律及能源的使用,要注意能量和能源的區(qū)別和聯(lián)系,正確對(duì)待“能源危機(jī)”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示,斜劈A靜止放置在水平地面上,質(zhì)量為m的物體B以一定的初速度v沿斜面下滑,已知物體B與斜劈A間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanα,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.若此刻加一豎直向下的恒力作用在物體B上,物體B一定加速下滑
B.若此刻對(duì)物體B施加一水平向左的推力,則地面對(duì)斜劈A無(wú)摩擦力
C.若此刻對(duì)物體B施加一水平向左的推力,則地面對(duì)斜劈A的摩擦力向右
D.若此刻對(duì)物體B施加一平行于斜面向下的恒定推力,物體B加速下滑,地面對(duì)斜劈A無(wú)摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.a、b兩種單色光以相同的光路和入射角θ斜射到一玻璃球同一點(diǎn),經(jīng)玻璃球兩次折射的光路如圖所示.則( 。
A.該玻璃球體對(duì)a光的折射率小于對(duì)b光的折射率
B.用同一裝置分別進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),b光的條紋間距大些
C.經(jīng)過(guò)同一單縫時(shí),b光衍射現(xiàn)象更明顯
D.逐漸增大入射角θ,b光比a光先發(fā)生全反射

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,兩個(gè)物體A、B放在光滑的小車上,小車右側(cè)傾斜面與水平方向的夾角θ=60°,B的質(zhì)量為m,兩物體的質(zhì)量比mA:mB=$\sqrt{3}$:1,物體A左側(cè)用細(xì)繩1連在小車的左端,右側(cè)通過(guò)定滑輪用細(xì)繩2與物體B相連,細(xì)繩均與小車各表面平行.細(xì)繩1能夠承受的最大拉力Tm=5mg,細(xì)繩2能夠承受的力足夠大.當(dāng)小車和兩物體一起向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),為了保證細(xì)繩不被拉斷,求最大加速度am和此時(shí)細(xì)繩2的拉力T.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.已知地球半徑為R,地球自轉(zhuǎn)角速度為ω,地球表面重力加速度為g,同步衛(wèi)星距地面高度h=$\root{3}{{\frac{{{R^2}g}}{ω^2}}}-R$(用以上三個(gè)量表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.用單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.入射光的波長(zhǎng)越長(zhǎng),相鄰兩亮條紋中心的距離越大
B.入射光的頻率越高,相鄰兩亮條紋中心的距離越大
C.把入射光由綠光變成紫光,相鄰兩亮條紋中心的距離變大
D.保持雙縫的間隙不變,光屏到縫的距離越大,屏上明暗相間的條紋間越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上:(  )
A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.用鉛筆記錄小球位置時(shí),每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.一物體靜止在粗糙水平面上,某時(shí)刻受到一沿水平方向的恒定拉力作用開(kāi)始沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),在第1s末撤去拉力,物體整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v-t圖象如圖所示.已知物體質(zhì)量m=1kg,g取10m/s2.求:
(1)第1s內(nèi)拉力所做的功;
(2)整個(gè)過(guò)程中摩擦力所做功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于摩擦力做的功,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.滑動(dòng)摩擦力阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng),所以一定做負(fù)功
B.靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力不一定都做負(fù)功
C.靜摩擦力雖然阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),但不做功
D.一對(duì)相互作用力,若作用力做正功,則反作用力一定做負(fù)功

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同步練習(xí)冊(cè)答案