【題目】一質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. 0～2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)做勻加速運(yùn)動(dòng)

B. t＝4s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)速度最大

C. 0～6s內(nèi)，4s時(shí)質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

D. t＝6s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)速度大小等于3m／s

【答案】BD

【解析】

a-t圖象與坐標(biāo)軸包圍的面積表示速度變化量，根據(jù)加速度與速度方向關(guān)系判斷質(zhì)點(diǎn)的速度變化情況。

A項(xiàng)：0～2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度均勻變大，不是勻變速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：4s后加速度反向，即速度開始減小，故4s時(shí)質(zhì)點(diǎn)速度最大，故B正確；

C項(xiàng)：因質(zhì)點(diǎn)速度方向不變，故6s時(shí)質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，故C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：0～6s內(nèi)，圖線與坐標(biāo)軸包圍的面積表示速度變化量，速度變化量為3m/s，故D正確。

故應(yīng)選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．圖中是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶，舍去前面比較密的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，圖中每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1＝2.0 cm、x2＝5.0cm、x3＝9.0 cm，則圖中0和1兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間時(shí)間間隔為_________s,物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1＝________m/s，運(yùn)動(dòng)的加速度為a=________m/s2.（加速度a的結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖a是用來“顯示桌（或支持）面的微小形變”的演示實(shí)驗(yàn)；圖b是用來測(cè)量___________________的實(shí)驗(yàn)。

（2）由圖可知，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同的物理思想方法是（__________）

（A）極限的思想方法 （B）放大的思想方法

（C）控制變量的方法 （D）猜想的思想方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學(xué)研究方法和物理學(xué)史，下列說法正確的是

A. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了微元法

C. 亞里士多德認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng)，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法

D. 牛頓在伽利略等前輩研究的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出了牛頓第一定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體 m 和物體 M 疊放在水平面上，物體 m 與物體 M 間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ1，物體 M與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ2 ，兩物體沿著相反的方向運(yùn)動(dòng)，則物體 m 在物體 M 表面上滑動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. μ1≠ 0，μ2≠ 0，物體 m 與物體 M 組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒

B. μ1≠ 0，μ2＝ 0，物體 m 與物體 M 組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C. μ1≠ 0，μ2＝ 0，物體 M 的動(dòng)量守恒

D. μ1＝ 0，μ2≠ 0，物體 M 的動(dòng)量守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車做直線運(yùn)動(dòng)，其v－t圖象如圖所示，下列說法中正確的是( )

A. 0～2 s內(nèi)汽車的速度方向沿正方向，且速度逐漸增大

B. 2～4 s內(nèi)的位移為4 m

C. 第1 s末與第3 s末的速度方向不同

D. 5 s時(shí)汽車又回到了初始位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度反映了電場(chǎng)力的性質(zhì)，因此電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力成正比

B. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)，但與檢驗(yàn)電荷的帶電荷量q及受到的力F無關(guān)

C. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向與檢驗(yàn)電荷受到的電場(chǎng)力方向相同

D. 公式和對(duì)任何電場(chǎng)都適用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器的兩極板M、N，接上直流電源。上極板M的中央有一小孔A，在A的正上方h＝20cm處的B點(diǎn)，有一小油滴自由落下。已知小油滴的電量q＝－3.5×10－14C，質(zhì)量m＝3.0×10－9kg。當(dāng)小油滴即將落到下極板時(shí)，速度恰為零。(不計(jì)空氣阻力，g＝10m/s2)求：

(1)兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E；

(2)兩極板間的電勢(shì)差U；

(3)設(shè)平行板電容器的電容C＝4.0×10－12F，則該電容器帶電量Q是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一滑板放置在光滑的水平地面上，右側(cè)緊貼豎直墻壁，滑板由圓心為O、半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道和水平軌道兩部分組成，且兩軌道在B點(diǎn)平滑連接，整個(gè)系統(tǒng)處于同一豎直平面內(nèi)。現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊從A點(diǎn)正上方P點(diǎn)處由靜止釋放，落到A點(diǎn)的瞬間垂直于軌道方向的分速度立即變?yōu)榱�，之后沿圓弧軌道AB繼續(xù)下滑，最終小物塊恰好滑至軌道末端C點(diǎn)處。已知滑板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的3倍，小物塊滑至B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為其重力的3倍，OA與豎直方向的夾角為θ=60°，小物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3，重力加速度g取10，不考慮空氣阻力作用，求：

（1）水平軌道BC的長(zhǎng)度L；

（2）P點(diǎn)到A點(diǎn)的距離h。

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