⑴(8分)如圖是一位同學(xué)做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置.

①他讓一重物拉著一條紙帶自由下落,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的點(diǎn),再取紙帶的一段進(jìn)行研究.那么測(cè)定重力做功和物體動(dòng)能的增加量時(shí),需要用  測(cè)量這一段的  ,并計(jì)算重物在這一段運(yùn)動(dòng)的初速度和末速度。
②該同學(xué)計(jì)算了多組動(dòng)能的變化量,畫(huà)出動(dòng)能的變化量與下落的對(duì)應(yīng)高度的關(guān)系圖象,在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),得到的圖應(yīng)是如下的   圖。

⑵(10分)某同學(xué)通過(guò)連接下圖(a)實(shí)驗(yàn)器材來(lái)描繪額定電壓為2.0V,額定功率為1.0W的小燈泡L的U—I圖線(要求L的電流從零開(kāi)始).其中電源的電動(dòng)勢(shì)為3V。
①該同學(xué)有兩條連線是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)趫D(a)中對(duì)錯(cuò)線打“×”,并畫(huà)出正確連線。

②他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算并描繪出U-I的圖象如圖(b)所示。由圖象可知,當(dāng)所加電壓為0.8V時(shí),燈絲電阻為_(kāi)______Ω,燈泡實(shí)際消耗的電功率為_(kāi)_______W;而由此圖可知小燈泡L的電阻隨著電壓的增大而    。(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

⑴①刻度尺(2分);位移或高度(2分).②C(4分).
⑵①如圖所示

(每條線2分,共4分.說(shuō)明:從電流表0.6A接線柱連接到滑動(dòng)變阻器的導(dǎo)線連接在滑動(dòng)變阻器的A或B都正確).
②2.3Ω(2.2Ω~2.4Ω);0.28W(0.27W~0.29W);增大(每空2分,共6分)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是一位同學(xué)做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)讓一重物拉著一條紙帶自由下落,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn),然后取紙帶的一段進(jìn)行研究.該同學(xué)測(cè)定重力做功和物體動(dòng)能的增加量時(shí),需要用刻度尺測(cè)量這一段的
下落高度
下落高度
,并計(jì)算重物在這一段運(yùn)動(dòng)的初速度和末速度.
(2)該同學(xué)計(jì)算了多組動(dòng)能的變化量△Ek,畫(huà)出動(dòng)能的變化量△Ek與下落的對(duì)應(yīng)高度△h的關(guān)系圖象,在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),得到的△Ek-△h圖應(yīng)是下列選項(xiàng)的
C
C
圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

⑴如圖是一位同學(xué)做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置.

①他讓一重物拉著一條紙帶自由下落,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的點(diǎn),再取紙帶的一段進(jìn)行研究.那么測(cè)定重力做功和物體動(dòng)能的增加量時(shí),需要用  測(cè)量這一段的  ,并計(jì)算重物在這一段運(yùn)動(dòng)的初速度和末速度。

②該同學(xué)計(jì)算了多組動(dòng)能的變化量,畫(huà)出動(dòng)能的變化量與下落的對(duì)應(yīng)高度的關(guān)系圖象,在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),得到的圖應(yīng)是如下的   圖。

⑵某同學(xué)通過(guò)連接下圖(a)實(shí)驗(yàn)器材來(lái)描繪額定電壓為2.0V,額定功率為1.0W的小燈泡L的U—I圖線(要求L的電流從零開(kāi)始).其中電源的電動(dòng)勢(shì)為3V。

①該同學(xué)有兩條連線是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)趫D(a)中對(duì)錯(cuò)線打“×”,并畫(huà)出正確連線。

②他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算并描繪出U-I的圖象如圖(b)所示。由圖象可知,當(dāng)所加電壓為0.8V時(shí),燈絲電阻為_(kāi)______Ω,燈泡實(shí)際消耗的電功率為_(kāi)_______W;而由此圖可知小燈泡L的電阻隨著電壓的增大而    。(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

⑴(8分)如圖是一位同學(xué)做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置.

①他讓一重物拉著一條紙帶自由下落,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的點(diǎn),再取紙帶的一段進(jìn)行研究.那么測(cè)定重力做功和物體動(dòng)能的增加量時(shí),需要用  測(cè)量這一段的  ,并計(jì)算重物在這一段運(yùn)動(dòng)的初速度和末速度。

②該同學(xué)計(jì)算了多組動(dòng)能的變化量,畫(huà)出動(dòng)能的變化量與下落的對(duì)應(yīng)高度的關(guān)系圖象,在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),得到的圖應(yīng)是如下的   圖。

⑵(10分)某同學(xué)通過(guò)連接下圖(a)實(shí)驗(yàn)器材來(lái)描繪額定電壓為2.0V,額定功率為1.0W的小燈泡L的U—I圖線(要求L的電流從零開(kāi)始).其中電源的電動(dòng)勢(shì)為3V。

①該同學(xué)有兩條連線是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)趫D(a)中對(duì)錯(cuò)線打“×”,并畫(huà)出正確連線。

②他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算并描繪出U-I的圖象如圖(b)所示。由圖象可知,當(dāng)所加電壓為0.8V時(shí),燈絲電阻為_(kāi)______Ω,燈泡實(shí)際消耗的電功率為_(kāi)_______W;而由此圖可知小燈泡L的電阻隨著電壓的增大而    。(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高三一模物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

⑴(8分)如圖是一位同學(xué)做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置.

①他讓一重物拉著一條紙帶自由下落,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的點(diǎn),再取紙帶的一段進(jìn)行研究.那么測(cè)定重力做功和物體動(dòng)能的增加量時(shí),需要用  測(cè)量這一段的  ,并計(jì)算重物在這一段運(yùn)動(dòng)的初速度和末速度。

②該同學(xué)計(jì)算了多組動(dòng)能的變化量,畫(huà)出動(dòng)能的變化量與下落的對(duì)應(yīng)高度的關(guān)系圖象,在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),得到的圖應(yīng)是如下的   圖。

⑵(10分)某同學(xué)通過(guò)連接下圖(a)實(shí)驗(yàn)器材來(lái)描繪額定電壓為2.0V,額定功率為1.0W的小燈泡L的U—I圖線(要求L的電流從零開(kāi)始).其中電源的電動(dòng)勢(shì)為3V。

①該同學(xué)有兩條連線是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)趫D(a)中對(duì)錯(cuò)線打“×”,并畫(huà)出正確連線。

②他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算并描繪出U-I的圖象如圖(b)所示。由圖象可知,當(dāng)所加電壓為0.8V時(shí),燈絲電阻為_(kāi)______Ω,燈泡實(shí)際消耗的電功率為_(kāi)_______W;而由此圖可知小燈泡L的電阻隨著電壓的增大而    。(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

 

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