某天，張民在上班途中沿步行道向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁的平直公路駛過，此時，張民的速度是1m/s，公交車的速度是10m/s，他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車20s后公交車又啟動向前開去。當(dāng)車勻速行駛時張民以1m/s速度勻速行走，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)車開始減速時立即以2m/s的速度勻速向站臺跑去，求：
【小題1】若把公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動，其加速度大小是多少？
【小題2】分析張民能否在在公交車停在站臺時安全上車。


【小題1】2m/s2
【小題2】張民能在車還停在車站時安全上車

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?咸陽三模）某天，張民在上班途中沿步行道向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁的平直公路駛過，此時，張民的速度是1m/s，公交車的速度是10m/s，他們距車站的距離為50m．假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車20s后公交車又啟動向前開去．當(dāng)車勻速行駛時張民以1m/s速度勻速行走，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)車開始減速時立即以2m/s的速度勻速向站臺跑去，求：
①若把公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動，其加速度大小是多少？
②分析張民能否在在公交車停在站臺時安全上車．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某天，張民在上班途中沿步行道向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁的平直公路駛過，此時，張民的速度是1m/s，公交車的速度是10m/s，他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車20s后公交車又啟動向前開去。當(dāng)車勻速行駛時張民以1m/s速度勻速行走，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)車開始減速時立即以2m/s的速度勻速向站臺跑去，求：

1.若把公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動，其加速度大小是多少？

2.分析張民能否在在公交車停在站臺時安全上車。

 

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科目：高中物理 來源：2014屆度江西省高一上學(xué)期第三次月考物理卷 題型：計(jì)算題

某天，張民在上班途中沿步行道向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁的平直公路駛過，此時，張民的速度是1m/s，公交車的速度是10m/s，他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車20s后公交車又啟動向前開去。當(dāng)車勻速行駛時張民以1m/s速度勻速行走，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)車開始減速時立即以2m/s的速度勻速向站臺跑去，求：

1.若把公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動，其加速度大小是多少？

2.分析張民能否在在公交車停在站臺時安全上車。

 

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科目：高中物理 來源：2011年陜西省咸陽市高考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

某天，張民在上班途中沿步行道向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁的平直公路駛過，此時，張民的速度是1m/s，公交車的速度是10m/s，他們距車站的距離為50m．假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車20s后公交車又啟動向前開去．當(dāng)車勻速行駛時張民以1m/s速度勻速行走，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)車開始減速時立即以2m/s的速度勻速向站臺跑去，求：
①若把公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動，其加速度大小是多少？
②分析張民能否在在公交車停在站臺時安全上車．

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