A. | 力能離開(kāi)物體而獨(dú)立存在的,重力沒(méi)有施力物體 | |
B. | 只有相互接觸的兩物體之間才會(huì)產(chǎn)生力的作用 | |
C. | 物體的施力和受力是同時(shí)的 | |
D. | 一個(gè)物體先對(duì)別的物體施加力后,才能受到反作用力 |
分析 ①力是物體對(duì)物體的作用;力的作用是相互的;
②相互作用的兩個(gè)物體可以接觸也可以不接觸;
③一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用時(shí),施力的物體叫施力物體,受到力的物體叫受力物體,由于物體間力的作用是相互的,所以施力物體同時(shí)也是另一個(gè)力的受力物體,受力物體同時(shí)也是另一個(gè)力的施力物體;
解答 解:A、力是物體對(duì)物體的作用,力不能離開(kāi)物體而獨(dú)立存在,由于力的作用是相互的,重力的施力物體是地球,故A錯(cuò)誤;
B、不接觸的物體也能產(chǎn)生力的作用,如兩個(gè)不接觸的磁鐵也能產(chǎn)生吸引或排斥的作用,故B錯(cuò)誤;
C、作用力和反作用力是同時(shí)存在,同時(shí)消失的,所以物體的施力和受力是同時(shí)的,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 正確理解力的概念、力的相互作用、力的三要素、力的作用效果是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力是產(chǎn)生和維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 作用力和反作用力的性質(zhì)一定相同 | |
C. | 物體處于超重狀態(tài),實(shí)質(zhì)就是物體的重力增加了 | |
D. | 宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài),所以沒(méi)有慣性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體在4s內(nèi)的平均速度為5m/s | |
B. | 物體在7s內(nèi)的位移是34m | |
C. | 物體在第8s內(nèi)加速度為-4m/s2 | |
D. | 物體在第6s內(nèi)和第7S內(nèi)的加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FN=mgsinθ | |
B. | FT=mgcosθ | |
C. | 若增加懸繩的長(zhǎng)度,則拉力FT將會(huì)增大 | |
D. | 若增加懸繩的長(zhǎng)度,則支持力FN將會(huì)減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “神舟十一號(hào)”飛船從10月17日發(fā)射升空到11月18日成功著陸,位移和路程都不為零 | |
B. | “神舟十一號(hào)”飛船繞地球飛行一圈,其平均速度和瞬時(shí)速度都為零 | |
C. | 在太空的33天里,以景海鵬為參考系,陳東始終是靜止的 | |
D. | 地面衛(wèi)星控制中心在對(duì)飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時(shí)可以將飛船看成質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1N、3N、5N | B. | 2N、4N、6N | C. | 3N、5N、7N | D. | 4N、6N、8N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體受到的重力與拉力F平衡 | |
B. | 物體可能只受到兩個(gè)力的作用 | |
C. | 稍增大拉力F,物體受到的合力增大 | |
D. | 稍增大拉力F,但物體受到的合力始終為零 |
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