20．光滑斜面上物塊A被平行斜面的輕質(zhì)彈簧拉住靜止于O點，如圖所示，現(xiàn)將A沿斜面拉到B點無初速釋放，物體在BC范圍內(nèi)做簡諧運動，則下列說法正確的是（　　）
A．OB越長，振動能量越大
B．在振動過程中，物體A機械能守恒
C．在振動過程中，物體與彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒
D．B點時物體A的機械能最小
E．B點時，物體A與彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)勢能最小

分析 物體做簡諧運動，物體A和彈簧系統(tǒng)機械能守恒，根據(jù)機械能守恒定律分析即可．

解答 解：A、OB越長，振動的幅度越大，故振動的能量越大，故A正確；
B、C、在振動過程中，物體A和彈簧系統(tǒng)機械能之間相互轉(zhuǎn)化，由于彈性勢能是變化的，故物體A的機械能不守恒，物體與彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒．故B錯誤，C正確；
D、物體A和彈簧系統(tǒng)機械能守恒；物體在A點時，彈簧的彈性勢能最大；物體A的機械能最小；故D正確；
E、物體A和彈簧系統(tǒng)機械能守恒；物體在C點時，動能為零，最小，故物體與彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)勢能（重力勢能和彈性勢能之和）最大；在O點時，動能最大，故勢能最��；故E錯誤；
故選：ACD．

點評 該題借助于彈簧振子的模型考查機械能守恒定律，解答本題關(guān)鍵是明確彈簧和物體系統(tǒng)機械能守恒，物體的機械能不守恒，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，如果電源的頻率稍微減小從而導(dǎo)致打點的周期稍微變大了一點，而實驗者并不知情，則（　�。�
A．它將導(dǎo)致實驗者測量的相鄰計數(shù)點之間的間隔變大，從而使測得的加速度偏大
B．它將導(dǎo)致實驗者用公式vn=$\frac{{x}_{n}+{x}_{n+1}}{2T}$求得的各計數(shù)點對應(yīng)的瞬時速度偏大，從而用v-t圖象處理數(shù)據(jù)時導(dǎo)致測得的加速度偏大
C．它將導(dǎo)致實驗者用公式vn=$\frac{{x}_{n}+{x}_{n+1}}{2T}$求得的各計數(shù)點對應(yīng)的瞬時速度偏小，從而用v-t圖象處理數(shù)據(jù)時導(dǎo)致測得的加速度偏小
D．用逐差法處理數(shù)據(jù)時，由于代入的T的數(shù)據(jù)偏小，從而導(dǎo)致測得的加速度偏大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某興趣實驗小組利用一環(huán)形玻璃磚測定玻璃折射率的實驗時，將玻璃磚平放在白紙上，在玻璃磚的外側(cè)豎直插上兩枚大頭針P1、P2，然后在玻璃磚的內(nèi)側(cè)觀察，調(diào)整視線使P2的像擋住P1的像．接著在內(nèi)側(cè)插兩枚大頭針P3和P4，使P3擋住P1和P2的像，P4擋住P3及P1和P2的像．然后在紙上標出大頭針的位置以及環(huán)形玻璃磚的輪廓，如圖，0為兩圓弧圓心，圖中畫出了P1P2點的連線．
（1）在圖中畫出光路圖．
（2）為了測出玻璃磚的折射率，請在圖中標出入射角θ1和折射角θ2．
（3）用題中的物理量寫出折射率的公式n=$\frac{sin{θ}_{1}}{si{nθ}_{2}}$．
（4）為了保證光線能夠從CD面射出，則實驗過程中，入射光線P1P2與弧AB的入射角應(yīng)適當(dāng)小一些（“小一些”或“無所謂”或“大一些”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下列關(guān)于向心加速度的說法中，正確的是（　�。�
A．向心加速度的方向始終與速度的方向垂直
B．向心加速度的方向保持不變
C．在勻速圓周運動中，向心加速度的方向保持不變
D．在勻速圓周運動中，向心加速度的大小保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．自行車上的紅色尾燈不僅是裝飾品，也是夜間騎車的安全指示燈，它能把來自后面的光照反射回去．某種自行車尾燈可簡化為由許多整齊排列的等腰直角棱鏡（折射率n＞$\sqrt{2}$）組成，棱鏡的橫截面如圖所示．一平行于橫截面的光線從O點垂AB邊射入棱鏡，先后經(jīng)過AC邊和BC邊反射后，從AB邊的O′點射出，則出射光線是（　　）
A．平行于AC邊的光線①B．平行于入射光線的光線②
C．平行于BC邊的光線③D．平行于AB邊的光線④

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，在光滑的桌面上有M、m兩個物塊，現(xiàn)用水平力F推物塊m，使M、m兩物塊在桌上一起向右加速，則M、m間的相互作用力為（　�。�
A．$\frac{mF}{M+m}$
B．$\frac{MF}{M+m}$
C．若物塊與桌面的摩擦因數(shù)均為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力為$\frac{MF}{M+m}$+μMg
D．若物塊桌面的摩擦因數(shù)均為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力仍為$\frac{MF}{M+m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖M1＞M2，滑輪光滑輕質(zhì)，阻力不計，M1離地高度為H，在M1下降過程中（　　）
A．M1的機械能減少B．M2的機械能守恒
C．M1和M2的總機械能增加D．M1和M2的總機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一人乘電梯從1樓到11樓，在此過程中經(jīng)歷了先加速，后勻速，再減速的運動過程，則電梯支持力對人做功的情況是（　�。�
A．加速時做正功，勻速時不做功，減速時做負功
B．加速時做正功，勻速和減速時做負功
C．加速和勻速做正功，減速時做負功
D．始終做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．（多）“雙星”是天文學(xué)上常見的天體類型，它們由于彼此的引力作用而沿各自的軌道互相環(huán)繞旋轉(zhuǎn)的恒星系統(tǒng)，也叫做雙子星，設(shè)一雙星系統(tǒng)中的兩個子星保持距離不變，共同繞著連線上的某一點以不同的半徑做勻速圓周運動，則（　�。�
A．兩子星的線速度的大小一定相等
B．兩子星的角速度的大小一定相等
C．兩子星受到的向心力的大小一定相等
D．兩子星向心加速度的大小一定相等

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