分析 (1)明確實驗原理,知道打點計時器用的是交流電源
(2)我們測量小車的速度,是指的勻速時候的速度,由紙帶的點分布可看出哪段為勻速運動過程.
解答 解:(1)根據(jù)打點計時器的工作原理,無論是那種大點計時器,都需要用交流電,故應用交流電源
(2)我們要驗證的是“合力的功和物體速度變化關系”,小車的初速度為零,故需要知道做功完畢的末速度,此后小車做的勻速運動,故應測紙帶上的勻速運動部分,由紙帶的間距可知,間距均勻的為勻速運動部分,故應測量GK部分.
故答案為:(1)交流;(2)GK
點評 本題考查探究功與速度變化的關系,要注意明確實驗原理,知道實驗中儀器的選擇,明確物體做加速運動時合力一直做功,故應選勻速過程分析末速度.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第2s內處于靜止狀態(tài) | B. | 第1s內和第3s內的速度方向相同 | ||
C. | 第1s內和第3s內的速度方向相反 | D. | 第1s內和第3s內的加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ${\;}_{90}^{232}$Th經過6次α衰變和4次β衰變后成為原子核${\;}_{82}^{208}$Pb | |
B. | 太陽內部的核反應是核聚變 | |
C. | 原子核的結合能越大,原子核越穩(wěn)定 | |
D. | 碘131的半衰期約為8天,若某藥物含有質量為m的碘131,經過24天后,該藥物中碘131的含量大約還有$\frac{1}{8}$m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 溫度越高,擴散進行的越快 | |
B. | 懸浮在水中的花粉運動反映了花粉分子的熱運動 | |
C. | 當分子間表現(xiàn)為引力時,隨分子間距離的增大分子間勢能增大 | |
D. | 當分子間的引力與斥力大小相等時,分子間勢能最小 | |
E. | 外界對物體做功,物體內能一定增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{vt}{2}$ | B. | $\frac{v{{t}_{0}}^{2}}{2t}$ | C. | $\frac{v(t-{t}_{0})^{2}}{2t}$ | D. | vt0(1-$\frac{{t}_{0}}{2t}$) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 感抗是由于電流變化時在線圈中產生了自感電動勢,阻礙電流的變化 | |
B. | 高頻扼流圈作用是“通低頻,阻高頻”,這種線圈一般匝數(shù)較多 | |
C. | 當電容器接到交流電源上時,因為有自由電荷通過電容器,電路中才有交變電流 | |
D. | 電容越大,電流頻率越高,容抗越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b都是交變電流 | B. | a、b都是直流 | ||
C. | a是交變電流,b是直流 | D. | a是直流,b是交變電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 玻爾在1900年把能量子引入物理學,破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念 | |
B. | 愛因斯坦最早認識到了能量子的意義,提出光子說,并成功地解釋了光電效應現(xiàn)象 | |
C. | 德布羅意第一次將量子觀念引入原子領域,提出了定態(tài)和躍遷的概念 | |
D. | 普朗克大膽地把光的波粒二象性推廣到實物粒子,預言實物粒子也具有波動性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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