20.小明站在水平地面上,手握不可伸長的細繩一端,細繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動手腕,使球在豎直平面內(nèi)繞O以半徑L做圓周運動,已知握繩的手離地面的高度為3L,細繩的拉力達到9mg時就會斷裂,逐漸增大球的速度,當球某次運動到最低點時繩恰好斷裂,忽略手的運動半徑和空氣阻力,求:
(1)繩斷裂時小球的速度大小v0
(2)小球落地點與O點的水平距離和落地時速度v的大小和方向.(方向可用夾角的三角函數(shù)值表示)

分析 (1)繩斷裂時細繩的拉力達到最大值,根據(jù)在最低點,合力提供向心力,運用牛頓第二定律求出v0
(2)繩斷后,小球做平拋運動,根據(jù)平拋運動的高度求出時間,根據(jù)速度的合成求出小球落地時的速度,根據(jù)水平方向做運動運動求解水平距離.

解答 解:(1)由圓周運動向心力公式,有:
  T-mg=m$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{L}$
解得:v0=$2\sqrt{2gL}$
(2)繩斷后,小球做平拋運動,
根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得:
t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2(3L-L)}{g}}=2\sqrt{\frac{L}{g}}$
則水平距離x=${v}_{0}t=2\sqrt{2gL}•2\sqrt{\frac{L}{g}}=4\sqrt{2}L$
豎直方向的速度${v}_{y}=gt=2\sqrt{gL}$
則落地時的速度v=$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{y}}^{2}}=2\sqrt{3gL}$
設落地時速度與水平方向的夾角為θ,則tan$θ=\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}=\frac{2\sqrt{gL}}{2\sqrt{2gL}}=\frac{\sqrt{2}}{2}$
答:(1)繩斷裂時小球的速度大小為$2\sqrt{2gL}$;
(2)小球落地點與O點的水平距離為$4\sqrt{2}L$,落地時速度v的大小為$2\sqrt{3gL}$,速度方向與水平方向的夾角的正切值為$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

點評 本題綜合了平拋運動和圓周運動兩個運動,關(guān)鍵知道平拋運動在豎直方向和水平方向上的運動規(guī)律,以及圓周運動向心力的來源.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示是一個由電池、電阻R與平行板電容器組成的電路,在減小電容器兩板間距離的過程中(  )
A.電阻R中沒有電流B.電容器的電容變大
C.電阻R中有從a流向b的電流D.電阻R中有從b流向a的電流

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.一個物體t=0時刻從坐標原點O由靜止開始沿+x方向做勻加速直線運動,速度與坐標的關(guān)系為v=$\sqrt{6x}$(m/s),則( 。
A.2 s末物體的位置坐標x=6 m
B.2 s末物體的位置坐標x=12 m
C.物體通過區(qū)間150 m≤x≤600 m,所用的時間為20 s
D.物體通過區(qū)間150 m≤x≤600 m,所用的時間為10 s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.跟地球表面相對靜止的衛(wèi)星叫同步衛(wèi)星,已知地球半徑為R,地面處重力加速度為g,地球自轉(zhuǎn)角速度為ω,則同步衛(wèi)星繞地球運行的角速度為ω,同步衛(wèi)星一定在地球赤道上空運行,并且世界各國的同步衛(wèi)星都在距地面相同的高度的同一軌道上以相同的速率,相同的周期運行,在同步衛(wèi)星軌道上運行的速率小于第一宇宙速率,但在地面發(fā)射這種衛(wèi)星時的速率必須大于第一宇宙速率,并小于第二宇宙速率.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.多用電表表頭的示意圖如圖(a)所示.在正確操作的情況下:

(1)若選擇開關(guān)的位置如箭頭a所示,則測量的物理量是直流電壓,測量結(jié)果為1.15V.
(2)若選擇開關(guān)的位置如箭頭b所示,則測量的物理量是直流電流,測量結(jié)果為46mA.
(3)若選擇開關(guān)的位置如箭頭c所示,則測量的物理量是電阻,測量結(jié)果為1700Ω.
(4)用多用表測量某元件的電阻時,若選擇開關(guān)的位置如箭頭c所示,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大,因此需選擇×10倍率的電阻檔(填:“×10”或“×1k”),并重新進行歐姆調(diào)零再進行測量.
(5)將待測元件(額定電壓9V)、蓄電池、滑動變阻器、電流表、多用表、電鍵及若干導線連接成電路如圖(b)所示.添加連線,使電路能測量該元件完整的伏安特性.本實驗中使用多用表測電壓,多用表的選擇開關(guān)應調(diào)到直流電壓10V檔(填:“直流電壓10V”或“直流電壓50V”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.在《用打點計時器測速度》實驗中,
(1)需要的器材有:打點計時器、(長木板、)復寫紙片、4-6V低壓交變電源、紙帶、刻度尺
(2)下列說法正確的是B
A.拖動紙帶的同時,閉合電源開關(guān)
B.先閉合電源開關(guān),讓打點計時器正常工作時,拖動紙帶
C.紙帶上的打點密集說明,紙帶運動速度較大
D.利用打出的紙帶可以準確的求出打下某些點時紙帶運動的瞬時速度
(3)某同學拖動紙帶運動,打點計時器在紙帶上打出一系列點,處理時每隔1個點取一個記數(shù)點,標上字母A、B、C、D、E、F.

如圖1所示,某同學用mm刻度尺進行測量,請幫忙讀出B、C、D、F在刻度尺上的位置,填到表中:
計數(shù)點BCDEF
位置(cm)4.446.228.12
由讀出數(shù)據(jù)可計算出打下AF段紙帶時小車的平均速度為4.05m/s.
(4)若認為一段時間中間時刻的瞬時速度就是這段時間內(nèi)的平均速度,則打點計時器打下C點時小車的速度VC=0.388m/s,小車從C點運動D點過程中的加速度a=1.00m/s2
(5)在圖2所給坐標紙上建好坐標,作出紙帶運動的打下B至E點的速度-時間圖象(即v-t圖象)(從打下A點開始計時).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在同一水平直線上的兩位置分別沿同方向拋出兩小球A和B,其運動軌跡如圖所示,不計空氣阻力.要使兩球在空中P點相遇,則必須( 。
A.A先拋出球B.B先拋出兩球
C.在P點A球速率大于B球速率D.在P點A球速率小于B球速率

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖,質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導軌B上,C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上,經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移一時間(s-t)圖象和速率一時間( v-t)圖象.整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上,斜面的長度為l、高度為h.

(1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導軌向上的初速度,A的v-t圖線如題b圖所示.從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a=6m/s2(保留一位有效數(shù)字),摩擦力對滑塊A運動的影響B(tài)(選填“A.明顯,不可忽略”或“B.不明顯,可忽略”)
(2)此裝置還可用來測量重力加速度g.實驗時保持斜面的長度為l不變,通過改變h的大小,測出對應的加速度a,然后做出a-h圖象(a為縱軸,h為橫軸),圖象中的圖線是一條傾斜的直線,為求出重力加速度g需要從圖象中找出C.
A.圖線與a軸截距a0  B.圖線與h軸截距b0 C.圖線的斜率k   D.圖線與坐標軸所夾面積S
則重力加速度g=kl(用題中和選項中給出的字母表示).
(3)若實驗測得車$\frac{h}{l}$=0.6,且將氣墊導軌換成長木板,滑塊A換成滑塊A′,若滑塊A′與長木板間的動摩擦因數(shù)恒定,給滑塊A′一沿滑板向上的初速度,A′的s-t圖線如題c圖.通過圖線可求得滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,傾角為θ的光滑的固定斜面足夠長,一質(zhì)量為m的小物體,在沿斜面向上的恒力F的作用下,由靜止開始從斜面底端沿斜面向上做勻加速直線運動,經(jīng)過時間t,力F做功為45J,此后撤去力F,物體又經(jīng)過相同的時間t回到斜面底端.若以地面為零勢能參考面,則下列說法正確的是(  )
A.撤去力F前后的加速度之比為1:3
B.恒力F=2mgsin θ
C.撤去力F時,物體的重力勢能是45 J
D.在運動過程中,物體的動能與勢能相等的時刻一定出現(xiàn)在撤去力F之后

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