A. | 小球的電動勢增加W2 | |
B. | 彈簧的彈性勢能最大值為(W1+$\frac{1}{2}$mv2) | |
C. | 小球、地球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加W2 | |
D. | 彈簧的彈性勢能減少量為(W1+W2) |
分析 小球上升的過程中,重力、電場力和彈簧的彈力做功,根據(jù)動能定理得出彈力做功,其數(shù)值等于彈簧彈性勢能的最大值.電場力做正功,小球的電勢能減。亓ψ鲐(fù)功,重力勢能增加.電場力做功等于機(jī)械能的增加.
解答 解:A、小球從靜止開始運(yùn)動到離開彈簧的過程中,電場力做正功,知電勢能減小W2.故A錯(cuò)誤.
B、小球上升的過程中重力做負(fù)功,電場力與彈力做正功,根據(jù)動能定理得:-${W}_{1}{+W}_{2}{+W}_{彈}=\frac{1}{2}$mv2
解得彈力做功W彈=$\frac{1}{2}$mv2+W1-W2知彈性勢能的最大值為:$\frac{1}{2}$mv2+W1-W2.故B錯(cuò)誤.
C、除重力以外其它力做功等于機(jī)械能的增量,由于電場力做功為W2,則小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加W2.故C正確.
D、根據(jù)功功能關(guān)系,彈力做功等于彈性勢能的減少,結(jié)合B分析,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查對功能關(guān)系的理解,并用來分析問題.常見的幾對功與能關(guān)系:重力做功與重力勢能變化有關(guān),電場力做功與電勢能的變化有關(guān),重力和彈簧彈力以外的力做功,等于系統(tǒng)機(jī)械能的變化量.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 高壓輸電可以減小輸電電流,從而減少輸電導(dǎo)線的能量損失 | |
B. | 恒定的直流輸電可以有效消除交流高壓輸電中感抗和容抗的影響 | |
C. | 可以加快輸電的速度 | |
D. | 為實(shí)現(xiàn)高壓直流輸電,可以用變壓器直接改變恒定電流的電壓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用兩只彈簧秤拉橡皮條時(shí),應(yīng)使兩細(xì)繩套之間的夾角為90°,以便算出合力的大小 | |
B. | 用兩只彈簧秤拉橡皮條時(shí),結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合 | |
C. | 若用兩只彈簧秤拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時(shí)拉力的圖示F′不完全重合,說明“力的合成”的平行四邊形定則不一定普遍成立 | |
D. | 若F1和F2方向不變,而大小各增加1N,則合力F的方向不變,大小也增加1N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V的讀數(shù)增大,電流表A的讀數(shù)減小 | |
B. | 電壓表V和電流表A讀數(shù)都減小 | |
C. | 電壓表V和電流表A讀數(shù)都增大 | |
D. | 電壓表V的讀數(shù)減小,電流表A的讀數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 銘牌上標(biāo)注的指標(biāo)一定是虛假的 | |
B. | 空調(diào)制熱時(shí)產(chǎn)生的熱量全部是由電能轉(zhuǎn)化而來的 | |
C. | 此過程違反了能量守恒定律 | |
D. | 空調(diào)制熱時(shí)放出的熱量,一部分由電能轉(zhuǎn)化而來的,另一部分則是從外界吸收的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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