【題目】如圖所示，人重500N，木塊重為500N，人與木板、木塊與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，現(xiàn)在人用水平力拉繩，使他與木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 人拉繩的力的大小為100N，方向向右

B. 人的腳給木塊的摩擦力的大小50N，方向水平向右

C. 木塊給人的摩擦力大小為100N，方向水平向右

D. 人的腳給木塊的摩擦力和地板對(duì)木塊的摩擦力的合力為100N

【答案】B

【解析】對(duì)人和木塊整體受力分析，受重力、地面支持力N、繩子的拉力2F，向后的滑動(dòng)摩擦力f，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件有： ， ，其中，解得f=100N，F=50N，故A錯(cuò)誤；對(duì)人分析，受重力mg、向右的繩子拉力F、木塊支持力和木塊給人向左的摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件有： ，由牛頓第三定律可知，人的腳給木塊的摩擦力的大小50N，方向水平向右，故B正確，C錯(cuò)誤；對(duì)木塊分析，受重力Mg、人的壓力、人給木塊向右的摩擦力、地面的支持力N和地面給木塊向左的摩擦力f，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件有： ，故人的腳給木塊的摩擦力和地板對(duì)木塊的摩擦力的合力為，D錯(cuò)誤；選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩物體在水平面上相向運(yùn)動(dòng)，其中物體A的質(zhì)量為mA=4kg，兩球發(fā)生相互作用前后的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示．則：

（1）由圖可知A、B兩物體在時(shí)刻發(fā)生碰撞，B物體的質(zhì)量為mB=kg．
（2）碰撞過(guò)程中，系統(tǒng)的機(jī)械能損失J．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量、長(zhǎng)的平板車靜止在光滑的水平地面上，平板車上表面距地面的高度，一質(zhì)量可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊以的水平初速度從左端滑上平板車，滑塊與平板車間的動(dòng)摩擦因數(shù)，g取。

（1）分別求出滑塊在平板車上滑行時(shí)，滑塊與平板車的加速度大小；

（2）滑塊經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間滑動(dòng)到平板車的右端；

（3）滑塊落地時(shí)與平板車右端間的水平距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面的傾角為θ，質(zhì)量為m的物體在沿斜面上的拉力F作用下，沿放在水平地面上的質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速上滑，此過(guò)程中斜面體保持靜止，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 地面對(duì)斜面的摩擦力不為零

B. 地面對(duì)斜面的支持力小于(M+m)g

C. 斜面對(duì)物體的摩擦力大小等于F

D. 斜面對(duì)物體的作用力大小為mg，方向豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是兩個(gè)完全相同的燈泡，D是理想二極管，L是帶鐵芯的線圈，其電阻忽略不計(jì)．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.S閉合瞬間，A先亮
B.S閉合瞬間，A，B同時(shí)亮
C.S斷開瞬間，B逐漸熄滅
D.S斷開瞬間，A閃亮一下，然后逐漸熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖（a）所示，在小車A后連著紙帶，電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，長(zhǎng)木板下墊著薄木片以平衡摩擦力．

（1）若已測(cè)得打點(diǎn)紙帶如圖（b）所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距（已標(biāo)在圖b上）．A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，則應(yīng)選段來(lái)計(jì)算A碰前的速度，應(yīng)選段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度（以上兩空選填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）．
（2）已測(cè)得小車A的質(zhì)量mA=0.40kg，小車B的質(zhì)量mB=0.20kg，則碰前兩小車的總動(dòng)量為kgm/s，碰后兩小車的總動(dòng)量為kgm/s．
（3）第（2）問中兩結(jié)果不完全相等的原因是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)分別用長(zhǎng)l=5cm的絕緣細(xì)線懸掛于同一點(diǎn)的相同金屬小球（可視為點(diǎn)電荷），帶有等量同種電荷．由于靜電力為斥力，它們之間的距離為r=6cm．已測(cè)得每個(gè)金屬小球的質(zhì)量m=1.2×10﹣3kg．試求它們所帶的電荷量q．（已知g=10m/s2 ， k=9.0×109Nm2/C2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的人在質(zhì)量為M的小車上從左端走到右端，如圖所示，當(dāng)車與地面摩擦不計(jì)時(shí)，那么（ ）

A.人在車上行走，若人相對(duì)車突然停止，則車也突然停止
B.人在車上行走的平均速度越大，則車在地面上移動(dòng)的距離也越大
C.人在車上行走的平均速度越小，則車在地面上移動(dòng)的距離就越大
D.不管人以什么樣的平均速度行走，車在地面上移動(dòng)的距離相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】量子通訊衛(wèi)星是一種傳輸高效的通信衛(wèi)星，徹底杜絕間諜竊聽及破解的保密通信技術(shù)，具有很強(qiáng)的抗衡外國(guó)的網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御能力，2016年8月16日，我國(guó)首顆量子衛(wèi)星（“墨子號(hào)”）成功升空，運(yùn)行在高度約500km的圓形軌道上，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.量子衛(wèi)星的軌道平面可能與北京同緯度的軌道平面重合
B.量子衛(wèi)星運(yùn)行的周期比同步衛(wèi)星的運(yùn)行周期大
C.量子衛(wèi)星運(yùn)行的線速度比同步衛(wèi)星運(yùn)行的線速度小
D.量子衛(wèi)星運(yùn)行的向心加速度比同步衛(wèi)星運(yùn)行的向心加速度大

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