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【題目】如圖所示,一質量、長的平板車靜止在光滑的水平地面上,平板車上表面距地面的高度,一質量可視為質點的滑塊以的水平初速度從左端滑上平板車,滑塊與平板車間的動摩擦因數,g

1)分別求出滑塊在平板車上滑行時,滑塊與平板車的加速度大小;

2)滑塊經過多長時間滑動到平板車的右端;

3)滑塊落地時與平板車右端間的水平距離。

【答案】11m/s221s30.8m;

【解析】1對滑塊,μmg=ma1,a1=μg=5m/s2

對平板車,μmg=Ma2,

解得:

2)設經過t時間滑塊從平板車上滑出.

木塊的位移

車的位移

結合幾何關系,有:x1﹣x1′=L,

聯(lián)立解得:t1=s1s

因為1s時已經滑到右側,故舍去.

31s時,滑塊的速度:v1=v0﹣a1t1=3m/s,

平板車的速度:v1′=a2t1=1m/s

在滑塊平拋運動的過程中,

解得t2=0.4s

所以x=x2﹣x2′=v1t2﹣v1′t2=3﹣1×0.4m=0.8m;

練習冊系列答案
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【題目】如圖是測量滑塊與木板間動摩擦因數的裝置,將木板水平固定在桌面上,利用一根壓縮的短彈簧來彈開滑塊。請完成下列實驗操作與分析:

(1)先接通打點計時器的電源,再釋放滑塊,滑塊被彈開后繼續(xù)拖動紙帶運動一段距離后停下

(2)某次實驗打出的紙帶后面的一段如圖,其中B點為滑塊停下時在紙帶上記錄到的點。打點計時器打點周期為T,其他數據已在圖中標出,則滑塊通過A點的速度v=________(T、x1、x2表示);再用________測出A、B之間的距離L

(3)已知重力加速度為g,則滑塊與木板間動摩擦因數μ=_____(g、L、T、x1、x2表示)。由于紙帶與計時器存在阻力,測出的動摩擦因數μ與真實值相比_____(選填一樣大”“偏大偏小”)

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【題目】能源是社會發(fā)展的基礎,發(fā)展核能是解決能源問題的途徑之一,下列釋放核能的反應方程,表述正確的有( )
A.H+ H→ He+ n是核聚變反應
B.H+ H→ He+ n是β衰變
C.U+ n→ Ba+ Kr+3 n是核裂變反應
D.U+ n→ Xe+ Sr+2 n是α衰變

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【題目】如圖所示,A為一具有光滑曲面的固定軌道,軌道底端是水平的,質量M=40kg小車B靜止于軌道右側,其板面與軌道底端靠近且在同一水平面上,一個質量m=20kg的物體C以2.0m/s的初速度從軌道頂滑下,沖上小車B后經一段時間與小車相對靜止并繼續(xù)一起運動.若軌道頂端與底端水平面的高度差h為0.8m,物體與小車板面間的動摩擦因數μ為0.40,小車與水平面間的摩擦忽略不計,(取g=10m/s2)求:

(1)從物體沖上小車到與小車相對靜止所用的時間;
(2)物體沖上小車后相對于小車板面滑動的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個放在絕緣架上的相同的金屬球,相距為d,球的半徑比d小得多,分別帶有q和3q的電荷,相互斥力為3F,現(xiàn)將這兩個金屬球接觸,然后分開,仍放回原處,則它們的相互斥力變?yōu)椋ā 。?/span>
A.0
B.F
C.3F
D.4F

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【題目】如圖所示,一輕繩的兩端分別固定在不等高的A、B兩點,現(xiàn)用另一輕繩將一物體系于O點并處于平衡狀態(tài),若輕繩AO、BO相互垂直,α>β,設兩繩重的拉力大小分別為FA、FB,物體受到的重力大小為G,下列說法正確的是( )

A. FA一定小于FB

B. FA一定大于FB

C. FA一定大于G

D. FAFB大小之和一定等于G

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【題目】如圖甲所示,兩個點電荷Q1、Q2固定在x軸上距離為L的兩點,其中Q1帶正電荷位于原點O,a、b是它們的連線延長線上的兩點,其中b點與O點相距3L.現(xiàn)有一帶正電的粒子q以一定的初速度沿x軸從a點開始經b點向遠處運動(粒子只受電場力作用),設粒子經過a,b兩點時的速度分別為va、vb , 其速度隨坐標x變化的圖象如圖乙所示,則以下判斷正確的是( )

A.Q2帶負電且電荷量小于Q1
B.b點的場強一定為零
C.a點的電勢比b點的電勢高
D.粒子在a點的電勢能比b點的電勢能大

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【題目】如圖所示,人重500N,木塊重為500N,人與木板、木塊與地面間動摩擦因數為0.1,現(xiàn)在人用水平力拉繩,使他與木塊一起向右勻速運動,則下列說法正確的是( )

A. 人拉繩的力的大小為100N,方向向右

B. 人的腳給木塊的摩擦力的大小50N,方向水平向右

C. 木塊給人的摩擦力大小為100N,方向水平向右

D. 人的腳給木塊的摩擦力和地板對木塊的摩擦力的合力為100N

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【題目】氣墊導軌工作時能夠通過噴出的氣體使滑塊懸浮,從而基本消除掉摩擦力的影響,因此成為重要的實驗器材,氣墊導軌和光電門、數字毫秒計時器配合使用能完成許多實驗.現(xiàn)提供以下實驗器材:(名稱、圖象、編號如圖).利用以上實驗器材可以完成“驗證動量守恒定律”的實驗.為完成此實驗,某同學將實驗原理設定為:m1v0=(m1+m2)v

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(2)在我們所選的器材中:器材對應原理中的m1(填寫器材編號).

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