17．關(guān)于光的現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．光的偏振現(xiàn)象說明了光是一種橫波
B．雨后的彩虹是由于光的色散現(xiàn)象形成的
C．在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象
D．用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的衍射現(xiàn)象

分析 光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波；光纖束傳送圖象信息，是光的全反射現(xiàn)象；標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用了薄膜干涉

解答 解：A、光的偏振現(xiàn)象說明光是一種橫波，故A正確；
B、雨后的彩虹是由于光的色散現(xiàn)象形成的；故B正確；
C、用光纖束傳送圖象信息，這是光的全反射的應(yīng)用，故C正確；
D、用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的干涉現(xiàn)象；故D錯誤；
本題選錯誤的；故選：D．

點評 決本題的關(guān)鍵知道光的干涉和衍射都是波特有的現(xiàn)象，知道干涉和衍射的區(qū)別；同時掌握其他光學(xué)現(xiàn)象的本質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r，三個可變電阻分別用R1、R2和R3表示．那么，在三個可變電阻的阻值變化的過程中，一定能夠使得通過R3的電流變小的方案是（　�。�
A．R1、R2和R3都變大B．R1、R2和R3都變小
C．R1、R3變大，R2變小D．R1、R2變大，R3變小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．做勻速圓周運動的物體在運動過程中，下列物理量中不變的是（　　）
A．角速度B．線速度C．向心加速度D．周期

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在《探究碰撞中的不變量》實驗中：
（1）甲同學(xué)利用水平放置的氣墊導(dǎo)軌做的實驗，如圖1所示，圖中A、B裝置叫光電門，其作用是測量兩滑塊碰撞前后的速度．
（2）乙同學(xué)設(shè)計了一個用打點計時器《探究碰撞中的不變量》的實驗，在小車1的前端粘有橡皮泥，推動小車1使之作勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車2相碰并粘合在一起，繼續(xù)作勻速運動，他設(shè)計的具體裝置如圖2所示，在小車1后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率50HZ，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力．
①若已得到打點紙帶如圖3，并測得各計數(shù)點間距標(biāo)在圖上，A為運動起始的第一點，則應(yīng)選BC段來計算小車1的碰前速度，應(yīng)選取DE段來計算小車1和2碰后共同速度（以上兩格填A(yù)B或BC或CD或DE）．碰前小車1的速度vA=1.05m/s；碰后小車1和2速度大小vAB=0.69m/s．
②已測得小車1的質(zhì)量m1=0.40kg，小車2的質(zhì)量m2=0.20kg；經(jīng)探究后，碰撞前的不變量為m1•vA；碰撞后的不變量為（m1+m2）•vAB．（用題給字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖1，是某學(xué)習(xí)小組做探究“功和速度變化關(guān)系”的實驗裝置示意圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．再用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2 次、第3次…重復(fù)實驗．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
（1）下列敘述正確的是BD
A、實驗中長木板應(yīng)保持水平
B、每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度必需保持一致
C、每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
D、實驗中應(yīng)先接通打點計時器，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
（2）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不是均勻的（如圖2所示），為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的FK（選填“AE”或“FK”）部分進行測量．

（3）處理數(shù)據(jù)時，以第一次實驗時橡皮筋做的功W為單位，作出圖3W-v圖象，下列哪一個是符合正確實驗操作條件下實際情況的．C．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．從發(fā)電站輸出的功率為220kW，輸電線的總電阻為0.05Ω，用110V和11kV兩種電壓輸電，則兩種情況下輸電線上的功率損失分別是（　�。�
A．2×103W，0.2WB．2×103W，20WC．2×105W，20WD．2×105W，2×103W

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．圖（甲）為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖（乙）為質(zhì)點P在該時刻為計時起點（t=0）的振動圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．此列波沿x軸正方向傳播
B．經(jīng)過0.15s，波沿x軸的正方向傳播了3m
C．經(jīng)過0.1s時，質(zhì)點Q的運動方向沿y軸正方向
D．在t=0.05s時刻，質(zhì)點Q的加速度大于質(zhì)點P的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某小組利用如圖（1）所示的裝置進行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實驗
（1）為了減少誤差，在平衡摩擦力后，每次實驗需通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力．獲取多組數(shù)據(jù)．若小車質(zhì)量為400g，實驗中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選A組會比較合理．（填選項前的字母）
A.10g-40g　　　　　　 B.200g-400g　　　　 C.1000g-2000g　　　　
（2）圖（2）中給出的是實驗中獲得的紙帶的一部分：A、B、C、D、E是計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1s，由該紙帶可求得打點“C”時小車的速度vc=0.575m/s，小車的加速度a=1.37m/s2（本題保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，人站在電動扶梯的水平臺階上，與扶梯一起沿斜面勻速上升．在這個過程中，人腳所受的靜摩擦力（　�。�
A．水平向右，對人做正功B．水平向左，對人做負功
C．等于零，對人不做功D．沿斜面向上，對人作正功

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同步練習(xí)冊答案