13.一根長為L的直薄木條上有兩個觀察小孔,觀察孔間距離為d,恰好是某一個人兩眼間寬度.當(dāng)木條水平放置時,此人想通過這兩個孔看見木條在平面鏡中完整的像,那么選用的平面鏡的寬度至少應(yīng)是( 。
A.$\frac{L}{2}$B.$\fracviajdip{2}$C.$\frac{L-d}{2}$D.$\frac{L+d}{2}$

分析 要使平面鏡寬度CD最小,必須:左眼看的是C,右眼看的是A,根據(jù)平面鏡成像特點以及光的反射定律,AM=BM,AO=BO,CQ=DQ,CN=DN,BD=AC,利用幾何知識即可解答.

解答 解:用左眼看右邊的,用右眼看左邊的.如圖所示
(綠橙部分的長度即所求的平面鏡寬度)
根據(jù)平面鏡成像特點以及光的反射定律,
AM=BM,AO=BO,CQ=DQ,CN=DN,BD=AC,
由圖可知,四邊形BDAC為矩形,過點F作ED的平行線,與平面鏡所在直線交于點P,與BD的延長線交于點G,則四邊形EFGD、EFPO是平行四邊形,則EF=QP=DG=d,
OP是△BFG的中位線,OP=$\frac{1}{2}$BG=$\frac{1}{2}$(BD+DG)
又因為OP=OQ+QP,AC=BD=L,
所以O(shè)Q=OP-PQ=$\frac{1}{2}$(BD+DG)-PQ=$\frac{1}{2}$(L+d)-d=$\frac{L-d}{2}$
故選:C.

點評 此題主要考查學(xué)生對平面鏡成像的特點的理解和掌握,解答此題要結(jié)合幾何知識,因此有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.水平面上停著一質(zhì)量為2m的小車,小車與水平面間的摩擦可忽略不計.有幾個隊員和一個隊長列隊前行.隊長押后,每名隊員的質(zhì)量都為m,當(dāng)隊員和隊長忽然發(fā)現(xiàn)前面的小車時,都以相同的速度v0跑步,每名隊員在接近小車時又以2v0的速度跑上小車坐下,隊長卻因跑步速度沒有改變而恰好未能跑上小車.
(1)問共有幾名隊員?
(2)后來隊長速度變?yōu)楸?\frac{{v}_{0}}{2}$略大,隊員一個個以相對小車的速度u和小車同方向跳下,結(jié)果隊長恰能跑上小車,問隊員總共消耗多少內(nèi)能?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.加速度計是彈道導(dǎo)彈慣性制導(dǎo)系統(tǒng)中的重要原件,加速度計的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示:沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連;兩彈簧的另一端與固定壁相連.導(dǎo)彈豎直靜止時,滑塊上的指針指在標(biāo)尺的0點位置.導(dǎo)彈加速運動時,可通過標(biāo)尺測出滑塊相對標(biāo)尺的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導(dǎo).設(shè)某導(dǎo)彈沿豎直方向向上發(fā)射,在某段時間的加速度大小為( 。
A.$\frac{ks}{m}$B.$\frac{ks}{m}-g$C.$\frac{2ks}{m}$D.$\frac{2ks}{m}-g$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖,在光滑水平軌道上,有豎直向下的勻強磁場,cd邊接一電阻R,一金屬棒ab的阻值為R/3、長度與軌道寬度相同,從圖示位置分別以v1、v2的速度沿導(dǎo)軌勻速滑動相同距離,若v1:v2=1:3,軌道其余電阻不計,則在這兩次過程中( 。
A.回路電流I1:I2=1:3
B.R產(chǎn)生的熱量Q1:Q2=1:3
C.外力的功率P1:P2=1:3
D.ab兩端的電壓皆為各次感應(yīng)電動勢的$\frac{1}{4}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,半徑分別為a和2a的同心圓形導(dǎo)軌上有一長為a的金屬棒AB,繞圓心O勻速轉(zhuǎn)動,AB延長線通過圓心,圓環(huán)內(nèi)分布有垂直于紙面向外的勻強磁場.通過電刷把兩圓環(huán)與兩豎直平行金屬板P、Q連接與如圖所示的電路,R1、R2是定值電阻.帶正電的小球通過絕緣細線掛在兩板間M點,被拉起到水平位置;合上開關(guān)K,無初速度釋放小球,小球沿圓弧經(jīng)過M點正下方的N點的另一側(cè).
已知:磁感應(yīng)強度為B;棒的角速度大小為ω,電阻為r:R1=R2=2r,圓環(huán)電阻不計:P、Q兩板間距為d:帶電小球的質(zhì)量為m、電量為q;重力加速度為g.求:
(1)棒勻速轉(zhuǎn)動的方向:
(2)P、Q間電場強度E的大;
(3)小球通過N點時對細線拉力FT的大;
(4)假設(shè)釋放后細線始終沒有松弛,求最大偏角θ.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.在傾角為30°的足夠長光滑斜面下端,將質(zhì)量為2kg的物體以初速度10m/s沿著斜面上滑,上滑到最高點時離斜面底端的高度為5m,此時物體的機械能為100J.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,水平面上靜止放著質(zhì)量m=0.98kg的小木塊,一質(zhì)量為m0=20g的子彈以一定的速度v0射入木塊中,假設(shè)子彈射入木塊的時間極短,子彈未從木塊中穿出.木塊在水平面上向前滑行了x0=1.5m后從A點飛出,最后落在半徑為R=1m的半圓軌道上,落地點距A點的豎直高度h=0.8m.已知小木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,A點與圓心高度相等(小木塊可看作質(zhì)點,g取10m/s2).則子彈進入木塊前的速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列各電場中,A、B兩點電場強度相同的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.李輝用多用電表的歐姆擋測量一個變壓器線圈的電阻,以判斷它是否斷路.劉偉為了使李輝操作方便,用兩手分別握住線圈裸露的兩端讓李輝測量.測量時表針擺過了很大的角度,李輝由此確定線圈沒有斷路.正當(dāng)李輝把多用表筆與被測線圈脫離時,劉偉突然驚叫起來,說自己被“電”到了.請你運用所學(xué)知識對以上情景進行分析,判斷以下說法正確的是( 。
A.多用表內(nèi)部的電池“電”到了劉偉
B.多用表內(nèi)部電池電壓不可能太高,劉偉不應(yīng)被“電”到,所以他是“虛張聲勢”
C.當(dāng)多用表筆與被測線圈脫離時,線圈發(fā)生斷電自感現(xiàn)象,所以“電”了劉偉一下
D.測量時若把線圈從鐵芯上取下來,劉偉可能就不會被“電”到了

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