分析 (1)根據動能和勢能的表達式可以求出動能和勢能的變化量,利用勻變速直線運動中中間時刻的速度等于該過程中的平均速度來求B點或C點的速度大小,進一步求出動能的變化;由于重錘下落的過程中不可避免的克服阻力做功,因此重力勢能的減小量大于動能的增加量.
(2)為了減小阻力對實驗的影響,重錘選擇質量大一些、體積小一些的;在驗證機械能守恒定律的實驗中,不需要測量重錘的質量;根據連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量,運用逐差法求出加速度,結合牛頓第二定律求出阻力的大。
解答 解:(1)根據中間時刻的速度等于該過程中的平均速度,則B點的速度為:vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.0098+0.0142}{2×0.02}$=0.6m/s
同理,C點的速度為:vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{0.0142+0.0178}{2×0.02}$=0.8m/s;
因C點時重錘的動能EKC=0.32J,那么重錘的質量為0.5kg;
因此B點時重錘的動能EKB=0.18J;
由動能表達式,則有:B點到C點重力勢能變化量△E=EKC-EKB=$\frac{1}{2}$m${v}_{C}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${v}_{B}^{2}$=0.32-0.18=0.14J
重錘重力勢能的變化量是:mghBC=0.142J;
在誤差允許范圍內,通過比較△EP和△EK大小是否相等就可以驗證重錘下落過程中機械能守恒了.
(2):①實驗中重錘質量選擇大一些的,為了減小空氣阻力和打點計時器對紙帶的阻力.
②驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,兩邊都有質量,可以約去,所以不要測量重錘的質量.
③打點計時器所用的電源是交流電;
④測量出相鄰兩點間的位移s1、s2、s3、s4、重錘的質量m,
根據逐差法得,a=$\frac{{s}_{3}+{s}_{4}-({s}_{1}+{s}_{2})}{4{T}^{2}}$=$\frac{({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})}{4}$f2.
根據牛頓第二定律得,mg-f=ma,
解得阻力f=m[g-$\frac{({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})}{4}$f2].
故答案為:(1)0.18,0.142,0.14在誤差允許范圍內,通過比較△EP和△EK大小是否相等就可以驗證重錘下落過程中機械能守恒;
(2)阻力,不要,交流電,相鄰兩點間的位移s1、s2、s3、s4、重錘的質量m,m[g-$\frac{({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})}{4}$f2].
點評 該實驗為驗證性實驗,在所測數據是明確的,比較簡單,做題過程中體會實驗誤差的產生,提高解答實驗問題的能力;解決本題的關鍵知道實驗的原理以及實驗中的注意事項,知道運用逐差法求解加速度可以減小實驗的誤差.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個質量不等,高度不同但同時自由下落的物體,下落過程中任何時刻的速度、加速度一定相同 | |
B. | 兩個質量不等,高度相同,先后自由下落的物體,通過任一高度處的速度、加速度一定相同 | |
C. | 所有自由落體運動,在第1s內的位移數值上一定等于$\frac{g}{2}$ | |
D. | 所有自由落體的位移都與下落時間成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向右飛行的質子束 | B. | 向左飛行的質子束 | ||
C. | 向右飛行的電子束 | D. | 向左飛行的電子束 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場強度為零的點,電勢也一定為零 | |
B. | 電場強度處處相等的區(qū)域內,電勢也一定處處相等 | |
C. | 只在電場力作用下,負電荷可能從電勢低的地方向電勢高的地方移動 | |
D. | 只在電場力作用下,電荷一定從電勢能高的地方向電勢能低的地方移動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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