如圖所示,是甲、乙兩個(gè)物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v—t圖象。由圖象可知,在甲物體停止運(yùn)動(dòng)前( )
A.甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相同
B.甲、乙兩物體的加速度相同
C.在t0時(shí)刻兩個(gè)物體的速度大小相等,方向相反
D.在t0時(shí)刻兩個(gè)物體相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,位于豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量m A =0.2 kg,放在水平面上的物體B的質(zhì)量m B =1.0 kg,繩和滑輪間的摩擦均不計(jì),且繩的OB部分水平,OA部分豎直,A和B恰好一起勻速運(yùn)動(dòng),取g=10 m/s 2 .
(1)求物體B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)如果用水平力F向左拉物體B,使物體A和B做勻速運(yùn)動(dòng)需多大的拉力?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
利用牛頓第三定律判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A.輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí),向后推水,水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力,推動(dòng)輪船前進(jìn)
B.發(fā)射火箭時(shí),燃料點(diǎn)燃后噴出的氣體給空氣一個(gè)作用力,推動(dòng)火箭前進(jìn)
C.馬拉車(chē)前進(jìn),只有馬對(duì)車(chē)的拉力大于車(chē)對(duì)馬的拉力時(shí),車(chē)才能前進(jìn)
D.一個(gè)作用力和它的反作用力的合力為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,閉合電路中的一段直導(dǎo)線(xiàn)AB的右側(cè)放置一矩形線(xiàn)框abcd,線(xiàn)框平面與直導(dǎo)線(xiàn)在同一平面內(nèi)。若要在線(xiàn)框內(nèi)產(chǎn)生沿abcda方向的感應(yīng)電流,下面的過(guò)程正確的是( )
A.將滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭p向右滑動(dòng)
B.將滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭p向左滑動(dòng)
C.閉合開(kāi)關(guān)的瞬間
D.線(xiàn)框遠(yuǎn)離直導(dǎo)線(xiàn)移動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,有一臺(tái)小型發(fā)電機(jī),其矩形線(xiàn)圈的匝數(shù)n =200匝,線(xiàn)圈面積S=0.01m2,線(xiàn)圈電阻r = 0.5W,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度時(shí),產(chǎn)生頻率f =50Hz的單相正弦交變電流,供電給“220V,2200W” 的電器讓其正常工作。求:
(1)若從線(xiàn)圈處于中性面開(kāi)始計(jì)時(shí),寫(xiě)出線(xiàn)圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)表達(dá)式。
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)輸出端交流電壓表的示數(shù);
(3)電阻R的阻值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,兩物體A和B,質(zhì)量分別為M和m,用跨過(guò)定滑輪的輕繩相連,A靜止于水平地面上,不計(jì)摩擦,繩對(duì)A的作用力的大小與地面對(duì)A的作用力的大小分別為( )
A.mg,(M-m)g B. mg,Mg
C.(M-m)g,Mg D.(M+m)g,(M-m)g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一質(zhì)量m=2kg的木塊靜止于水平地面上。現(xiàn)對(duì)物體施加一大小為10N的水平方向拉力。
(1)若地面光滑,求物體運(yùn)動(dòng)的加速度大;
(2)若物體與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)m =0.1,求物體的加速度大小和經(jīng)過(guò)2s物體的位移大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,一質(zhì)量為m=2 kg的鉛球從離地面H=5m高處自由下落,陷入泥潭中某處后靜止不動(dòng),整個(gè)過(guò)程共用時(shí)t=1.1s,求泥潭對(duì)鉛球的平均阻力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,物體質(zhì)量為2kg,靜置于水平面上,它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,用大小為20N、方向與水平方向成37°的拉力F拉動(dòng)物體,物體運(yùn)動(dòng)5s后,撤去力F,到物體最后停下來(lái)。已知 ,,,求:
(1)物體前5s運(yùn)動(dòng)的加速度大小?
(2)撤去力F后,物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小?
(3)物體共前進(jìn)了多少?
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