10．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系．

①甲（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)裝置比較好，原因是因?yàn)榧讏D通過(guò)拉力傳感器能夠準(zhǔn)確得到小車受到的拉力大小，不需像乙圖那樣要使小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量才能近似認(rèn)為小車受到的拉力等于鉤碼的重力．
②在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，當(dāng)小車的質(zhì)量不變時(shí)，小車的加速度與小車的合外力滿足A 圖的關(guān)系．

分析 （1）甲圖通過(guò)拉力傳感器能夠準(zhǔn)確得到小車受到的拉力大小，不需像乙圖那樣要使小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量；
（2）在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，當(dāng)小車的質(zhì)量不變時(shí)，小車的加速度與小車的合外力成正比．

解答 解：（1）因?yàn)榧讏D通過(guò)拉力傳感器能夠準(zhǔn)確得到小車受到的拉力大小，不需像乙圖那樣要使小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量才能近似認(rèn)為小車受到的拉力等于鉤碼的重力，所以甲實(shí)驗(yàn)裝置較好，
（2）在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，當(dāng)小車的質(zhì)量不變時(shí)，小車的加速度與小車的合外力成正比，圖象是過(guò)原點(diǎn)的直線，故A正確．
故選：A
故答案為：
（1）甲，因?yàn)榧讏D通過(guò)拉力傳感器能夠準(zhǔn)確得到小車受到的拉力大小，不需像乙圖那樣要使小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量才能近似認(rèn)為小車受到的拉力等于鉤碼的重力；（2）A

點(diǎn)評(píng) 紙帶法實(shí)驗(yàn)中，若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距，利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式，可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度，明確實(shí)驗(yàn)原理，正確理解實(shí)驗(yàn)中具體操作的含義，加強(qiáng)基本物理規(guī)律在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在光滑的水平面上有一段長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量分布均勻的繩子．在水平向左的恒力F作用下從靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)．繩子中某點(diǎn)到繩子左端的距離為x，設(shè)該處繩的張力大小為T，則能正確描述T與x之間的關(guān)系的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．A、B同學(xué)都用如圖甲所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r以及R1的阻值．實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)電源E，待測(cè)電阻R1，電壓表V（量程為2.0V，內(nèi)阻很大），電阻箱R（0～99.99Ω），單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2，導(dǎo)線若干．

（1）A同學(xué)測(cè)量電阻R1的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線的空白處他的操作補(bǔ)充完整．
閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)R0和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U1，保持電阻箱阻值不變，將S2切換到b，讀出電壓表的示數(shù)U2，則電阻R1的表達(dá)式為R1=$\frac{{{U_2}-{U_1}}}{U_1}r$．
（2）B同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻R1=5.2Ω，繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的值．該同學(xué)的做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖乙所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線，則待測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E=1.43 V，內(nèi)阻r=0.8Ω（計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小球在距地面高15m處以某一初速度水平拋出，不計(jì)空氣阻力，落地時(shí)速度方向與水平方向的夾角為60°，則小球平拋的初速度為10m/s，當(dāng)小球的速度方向與水平方向夾角為45°時(shí)，小球距地面的高度為10m．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．一人騎自行車在水平直路上勻速行駛，自行車所受路面摩擦力為20N，當(dāng)行駛10m時(shí)，人對(duì)自行車做了多少功？同時(shí)有哪些能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化？轉(zhuǎn)化了多少？（不計(jì)自行車的機(jī)械摩擦）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示，正四棱柱EFIJKHLZ所在的空間中存在一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)，其中E、F、I、Z四點(diǎn)電勢(shì)φE=5V，φF=8V，φI=12V，φZ=6V，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．H點(diǎn)的電勢(shì)為5V
B．電場(chǎng)強(qiáng)度方向一定與I、K兩點(diǎn)的連線垂直
C．E、K兩點(diǎn)間電電勢(shì)差與I、L兩點(diǎn)的電勢(shì)差相等
D．把2C正電荷從F點(diǎn)移到Z點(diǎn)，無(wú)論何種路徑，都需要克服電場(chǎng)力做功4J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，輕桿A端固定一質(zhì)量為m的小球，O為光滑固定的水平轉(zhuǎn)軸，小球在豎直面內(nèi)一直做圓周運(yùn)動(dòng)．當(dāng)小球經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí)，受到桿的作用力大小為T1、T2，空氣阻力不計(jì)，則T2-T1可能為（　�。�
A．3mgB．4mgC．5mgD．6mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，傾角為θ的斜面固定在水平地面上，其頂端有一輕彈簧，彈簧上端固定．一質(zhì)量為m的小物塊向右滑行并沖上斜面．設(shè)小物塊在斜面最低點(diǎn)A的速度為v，將彈簧壓縮至最短時(shí)小物塊位于C點(diǎn)，C點(diǎn)距地面高度為h，小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦系數(shù)為μ，不計(jì)小物塊與彈簧碰撞過(guò)程中的能量損失，則小物塊在C點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為（　　）
A．$\frac{1}{2}$mv2-mgh-μmghcotθB．mgh+$\frac{1}{2}$mv2-mghtanθ
C．$\frac{1}{2}$mv2-mghD．mgh-$\frac{1}{2}$mv2+μmghcotθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖甲所示，兩長(zhǎng)為2L的金屬板MN、PQ平行放置，兩板間的距離為L(zhǎng)，在兩板間加以方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一帶正電粒子（不計(jì)重力）沿兩板中心線O1O2從左側(cè)邊緣O1點(diǎn)以某一速度射入，則該粒子恰好能從上極板邊緣飛出且在兩極板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t0，若撤去電場(chǎng)，在兩板間有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)與兩板及左側(cè)邊緣相切，讓粒子仍從O1點(diǎn)以相同速度射入，恰好垂直于MN板并打在MN板上的A點(diǎn)，如圖乙所示．

（1）求兩板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)E的大��；
（2）若保持磁場(chǎng)不變，讓粒子仍沿中心線O1O2從O1點(diǎn)射入，欲使粒子從從兩板左板左側(cè)極板間射出，則射入的初速度v應(yīng)滿足什么條件？

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