A. | 在任何情況下都不對(duì) | |
B. | 在任何情況下都一定正確 | |
C. | 如果選擇同一參考系,那么三個(gè)人的說(shuō)法可能都不對(duì) | |
D. | 如果各自選擇自己的參考系,那么三個(gè)人的說(shuō)法就可能都對(duì) |
分析 在研究物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí),先選擇一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物;如果物體位置相對(duì)于參照物的位置不變,則物體是靜止的,如果物體位置相對(duì)于參照物位置不斷變化,則物體是運(yùn)動(dòng)的;所選的參照物不同,判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止的結(jié)果也可能不同,這是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.
解答 解:A、B、在判斷一個(gè)物體時(shí)運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,我們要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參照物;判斷一個(gè)物體時(shí)運(yùn)動(dòng)還是靜止,主要取決于所選的參照物,參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)情況就不同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.同時(shí)運(yùn)動(dòng)還具有絕對(duì)性,即物體的運(yùn)動(dòng)情況,取決于所選的參考系,故AB錯(cuò)誤;
C、如果選同一參考系,那么三人的說(shuō)法應(yīng)該是一樣的,三個(gè)人的說(shuō)法可能都不對(duì),故C正確;
D、如果各自選擇不同的參考系,那么三人說(shuō)法都可能對(duì),故D正確;
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B球的電勢(shì)能增加 | |
B. | B球的電勢(shì)能不變 | |
C. | B球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的速度與小球所帶電荷量無(wú)關(guān) | |
D. | B球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)所受繩的拉力等于所受重力與庫(kù)侖力之和 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 粒子帶正電 | |
B. | 粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng) | |
C. | 粒子電勢(shì)能增大 | |
D. | 若增大電場(chǎng)強(qiáng)度粒子通過(guò)電場(chǎng)的時(shí)間變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的速度為零時(shí),合力一定為零 | |
B. | 物體所受的合力為零時(shí),速度可能最大 | |
C. | 物體所受的合力減小時(shí),速度一定減小 | |
D. | 物體所受的合力減小時(shí),加速度一定減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)線和磁感線都是電場(chǎng)和磁場(chǎng)中客觀存在的曲線 | |
B. | 磁場(chǎng)與電場(chǎng)一樣,對(duì)放入其中的電荷一定有力的作用 | |
C. | 在公式E=$\frac{F}{q}$中,F(xiàn)與E的方向不是相同就是相反 | |
D. | 由公式B=$\frac{F}{IL}$知,F(xiàn)越大,通電導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 這列波的波速是2m/s | |
B. | 這列波的傳播方向沿x正方向 | |
C. | t=3.5s時(shí)P點(diǎn)的位移為0.2m | |
D. | 從t=0時(shí)刻開(kāi)始P點(diǎn)的振動(dòng)方程為y=0.2sin(πt+π)m | |
E. | 從t=0時(shí)刻開(kāi)始P點(diǎn)的振動(dòng)方程為y=0.2sin(πt+$\frac{π}{2}$)m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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