小張同學采用如圖所示的實驗裝置做“研究平拋運動”的實驗。

(1)請將下列主要實驗步驟補充完整:
A.讓小球多次從____________位置開始運動,記下小球運動過程中經(jīng)過的一系列位置。
B.安裝器材,使斜槽末端切線____________,記下平拋起點O點和過O點的豎直線。
C.測出曲線上某點的坐標x、y,用公式計算出平拋的初速度。
D.取下記錄紙,以平拋的起點O為原點,以過O點的豎直線為縱軸建立坐標系,用平滑曲線描繪出小球運動軌跡。
(2)上述實驗步驟的合理順序是____________________________________。
(3)他在得到的小球運動軌跡上,選取了橫坐標x=10.00cm,縱坐標y=4.90cm的點,據(jù)此計算出小球運動的初速度為____________m/s。(取g=9.80m/s)
(1)同一位置  水平  (2)BACD  (3)1.00

試題分析:(1)記錄平拋運動的軌跡需要多次描點,因此必須讓同一個平拋運動重復多次,因此必須從同一位置釋放保證初速度相同。斜槽末端切線水平才能保證每個運動都是平拋運動。(2)先安裝實驗器材再平拋然后描點最后作圖所以順序為BACD(3)平拋運動豎直方向為自由落體運動,,計算得時間,水平方向勻速直線運動,帶入計算速度
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲所示,萬能角度尺是利用游標讀數(shù)原理來直接測量工件角度或進行劃線的一種角度量具。它有一個可轉動的圓盤(即主尺),在圓盤的邊緣標有表示圓心角的刻度,在圓盤的外側有一個固定不動的圓弧狀的游標尺。如圖乙所示,主尺上29°對應的弧長與游標尺上30格對應的弧長相等。圖乙中萬能角度尺所測量的角度為           

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(如圖甲所示為測量電動機轉動角速度的實驗裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉軸上,在電動機的帶動下勻速轉動. 在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個改裝了的電火花計時器.

(1)請將下列實驗步驟按先后排序:      .
A.使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸
B.接通電火花計時器的電源,使它工作起來
C.啟動電動機,使圓形卡紙轉動起來
D.關閉電動機,拆除電火花計時器;研究卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示),寫出角速度的表達式,代入數(shù)據(jù),得出的測量值
(2)要得到的測量值,還缺少一種必要的測量工具,它是    .
A.秒表    B.毫米刻度尺    C.圓規(guī)    D.量角器
(3)寫出角速度的表達式,并指出表達式中各個物理量的意義:
                                                                     .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)某探究學習小組的同學欲“探究小車動能變化與合外力對它做功的關系”,在實驗室設計了一套如圖所示的裝置,圖中A為小車,B為打點計時器,C為彈簧測力計,P為小桶(內(nèi)有沙子),M是一端帶有定滑輪的足夠長水平放置的木板.

(1)要順利完成該實驗,除圖中實驗儀器和低壓交流電源(含 導線)外,還需要的兩個實驗儀器是________、_________.
(2)小組中一位成員在完成該實驗時發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)摩擦力對實驗 結果影響較大,請你幫助該同學設計一種測出系統(tǒng)摩擦力大小的方法.
_____________________________                               

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,

(1)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,則:沙和沙桶的總質量m應________(填:遠大于、遠小于或等于)滑塊的質量M,實驗時首先要做的步驟是  
(2)實驗時,應該先____________,再_______________(填:釋放紙帶或接通電源).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如下圖是利用閃光照相研究平拋運動的示意圖.小球A由斜槽滾下,從桌邊緣水平拋出,當它恰好離開桌邊緣時,小球B也同時下落,閃光頻率為的閃光器拍攝的照片中B球有四個像,像間距離已在圖中標出,單位為cm,兩球恰在位置4相碰.則A球離開桌面時的速度______.(g)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究受到空氣阻力時,物體運動速度隨時間的變化規(guī)律,某同學采用了“加速度與物體質量、物體受力關系”的實驗裝置(如圖所示).實驗時,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運動的阻力.

(1)往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車________(選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點.
(2)從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量,得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:
時間t/s
0
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
速度v/(m·s-1)
0.12
0.19
0.23
0.26
0.28
0.29
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象.

(3)通過對實驗結果的分析,該同學認為:隨著運動速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大.你是否同意他的觀點?請根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

小球作直線運動時的頻閃照片如圖所示,已知頻閃周期T=0.1s,小球相鄰位置間距分別為OA=6.51cm,AB=5.59cm,BC=4.70cm,CD=3.80cm,DE=2.89cm,EF=2.00cm.

小球在位置A時的速度大小vA=________m/s.
小球運動的加速度大小a=________m/s2.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,所用重物的質量為,當?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824202823104278.png" style="vertical-align:middle;" />,打點計時器的打點時間間隔為T。某同學通過實驗得到一條如圖所示的紙帶,紙帶上的“0”點是物體剛要下落時打下的點,點“0”和“1”之間還有若干點,點“1”和點“6”之間各點為連續(xù)點,各點之間的距離如圖所示。從“0”到“5”的過程中物體減小的重力勢能的表達式為                             ,當打點“5”時物體的速度為              ,這時物體動能的表達式為                      

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