9．如圖所示，小車上有一個(gè)定滑輪，跨過定滑輪的細(xì)繩一端系一重球，另一端系在彈簧測力計(jì)上，彈簧測力計(jì)下端固定在小車上，小車沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球恰能穩(wěn)定在圖中虛線位置，下列說法中正確的是（　　）
A．小球處于超重狀態(tài)，小車對地面壓力大于系統(tǒng)總重力
B．小球處于失重狀態(tài)，小車對地面壓力小于系統(tǒng)總重力
C．彈簧測力計(jì)讀數(shù)大于小球重力，小車一定向右勻加速運(yùn)動(dòng)
D．彈簧測力計(jì)讀數(shù)大于小球重力，但小球既不超重也不失重

分析 對小球受力分析可知，小球受重力、拉力，合力沿水平方向，根據(jù)平行四邊形定則求解出合力和繩子的拉力；再對整體研究，確定車對地面的壓力情況．根據(jù)牛頓第二定律確定加速度的方向，從而判斷小球可能的運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：A、B、小球加速度水平，沒有豎直方向上的加速度，故小球不是超重也不是失重；小球?qū)Φ孛娴膲毫Φ扔谥亓Γ还蔄B錯(cuò)誤；
C、D、小球受力如圖：
由于小球沿著水平方向運(yùn)動(dòng)，所以小球的加速度水平，根據(jù)牛頓第二定律小球的合力也水平，根據(jù)受力分析圖由幾何關(guān)系得出：此時(shí)繩子的拉力F繩＞mg，所以繩中拉力大于小球的重力．
對整體進(jìn)行受力分析：開始時(shí)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，整體所受地面的支持力等于本身重力．當(dāng)小車具有向右的加速度且穩(wěn)定時(shí)，整體在豎直方向無加速度，也就是整體在豎直方向處于平衡狀態(tài)，所以整體所受地面的支持力仍然等于本身重力．但要注意小球可能是向右加速，也可能是向左減速；
故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：D

點(diǎn)評 本題采用隔離法和整體法結(jié)合分析物體的受力情況，要注意明確物體在水平方向在勻加速直線運(yùn)動(dòng)，而在豎直方向上物體受力平衡，同時(shí)要注意整體法與隔離法的正確應(yīng)用，能正確選擇研究對象是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．如圖1所示，裝有兩個(gè)光電門的木板固定在水平桌面上，帶有窄遮光片（寬度為d）的滑塊被一端固定的彈簧經(jīng)壓縮后彈開，依次經(jīng)過兩光電門，光電門有兩種計(jì)時(shí)功能，既可以記錄遮光片到達(dá)兩光電門的時(shí)間差t，又可以分別記錄在兩光電門處的遮光時(shí)間△tA和△tB（在本題各次實(shí)驗(yàn)中，滑塊運(yùn)動(dòng)到A前已脫離彈簧）

（1）遮光片經(jīng)過A時(shí)的速度大小為$\fractxmlhjg{△{t}_{A}}$（選用d、t、△tA或△tB表示）；
（2）利用實(shí)驗(yàn)中測出的d、△tA、△tB和AB間距s，寫出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式μ=$\frac{（\frac5zfksee{△{t}_{A}}）^{2}-（\fraccxxppri{△{t}_{B}}）^{2}}{2gs}$（重力加速度為g）；
（3）將光電門A固定，調(diào)節(jié)B的位置，每次都使物塊將彈簧壓到同一位置O后由靜止釋放，記錄各次t值并測量AB間距s，作出$\frac{s}{t}$-t關(guān)系圖線如圖2，該圖線縱軸截距的物理意義是擋光片經(jīng)過光電門A時(shí)的速度，利用該圖線可以求得滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.24（重力加速度g取10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一宇航員到達(dá)半徑為R、密度均勻的某星球表面，做如下實(shí)驗(yàn)：用不可伸長的輕繩拴一質(zhì)量為m的小球，上端固定在O點(diǎn)，如圖甲所示，在最低點(diǎn)給小球某一初速度，使其繞O點(diǎn)的豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，測得繩的拉力F大小隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示．F1=7F2，設(shè)R、m、引力常量G以及F1為已知量，忽略各種阻力．以下說法正確的是（　�。�
A．該星球表面的重力加速度為 $\frac{\sqrt{7}{F}_{1}}{7m}$
B．衛(wèi)星繞該星球的第一宇宙速度為 $\sqrt{\frac{Gm}{R}}$
C．星球的密度為 $\frac{3{F}_{1}}{28πGmR}$
D．小球過最高點(diǎn)的最小速度為0

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，A、B為粗細(xì)均勻的銅環(huán)直徑兩端，若在A、B兩端加一電壓U，則環(huán)心O處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0．（已知圓環(huán)直徑為d）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列對物體運(yùn)動(dòng)的描述，不是以地面為參考系的是（　�。�
A．飛花兩岸照船紅B．輕舟已過萬重山C．夕陽西下D．大江東去

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在如圖所示的電路中，在閉合和斷開開關(guān)S時(shí)，電流計(jì)G的指針有什么變化？該題中兩個(gè)線圈所組成的電路彼此不通，L2中的電流是如何產(chǎn)生的？這種現(xiàn)象在工作和生活中有哪些應(yīng)用？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．某同學(xué)在用電流表和電壓表測電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，串聯(lián)了一只2.5Ω的保護(hù)電阻R0，實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示．
（1）連好電路后，當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0．檢查各接線柱均未接錯(cuò)，接觸良好且未發(fā)生短路；他用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接a、b，b、c，d、e時(shí)，示數(shù)均為0，把兩表筆接c、d時(shí)，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是R斷路．

I/A0.100.170.230.30
U/V1.201.000.800.60
（2）排除故障后，該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn)，測得數(shù)據(jù)如表中所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中的坐標(biāo)紙上畫出U-I圖線，由圖線知：電池的電動(dòng)勢為1.50V，內(nèi)阻為0.40Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．在水平面上，一輛遙控玩具汽車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到v=2m/s時(shí)，立即關(guān)閉電機(jī)直到車停止，車的v-t圖象如圖所示．設(shè)汽車所受阻力f大小不變，在加速和減速過程中汽車克服阻力做功分別為W1和W2，電機(jī)提供的牽引力F做功為W．下列說法正確的是（　�。�
A．W=W1+W2
B．F=3f
C．W1=W2
D．汽車全程的平均速度大小為1.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，垂直于紙面分布2個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B=0.5T的勻強(qiáng)磁場，外面是一個(gè)外半徑為R2=$\sqrt{3}$m、內(nèi)半徑為R1=1m的同心環(huán)形磁場區(qū)域，垂直于紙面向內(nèi)．中心磁場是一個(gè)半徑為R2=1m的圓形磁場區(qū)域，垂直于紙面向外，2個(gè)磁場的圓心均為O．一對平行極板豎直放置，右極板與環(huán)形磁場外邊界相切，一帶正電的粒子從平行極板下板P點(diǎn)靜止釋放，經(jīng)加速后通過右板小孔Q，垂直進(jìn)入環(huán)形磁場區(qū)域，已知點(diǎn)P、Q、O在同一水平線上，粒子比荷$\frac{q}{m}$=4×107C/kg，不計(jì)粒子的重力，且不考慮粒子的相對論效應(yīng)．求：
（1）若加速電壓U1=1.25×102V，則粒子剛進(jìn)入環(huán)形磁場時(shí)的速度多大？
（2）要使粒子不能進(jìn)入中間的圓形磁場區(qū)域，加速電壓U2應(yīng)滿足什么條件？
（3）若改變加速電壓大小，可使粒子進(jìn)入圓形磁場區(qū)域，且能豎直通過圓心O，則粒子從Q孔進(jìn)入磁場到第一次經(jīng)過O點(diǎn)所用的時(shí)間為多少．

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同步練習(xí)冊答案