分析 根據(jù)題意明確電流特點(diǎn),再根據(jù)微元法進(jìn)行分析,利用疊加原理即可明確O點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度.
解答 解:電流由A點(diǎn)流入后,分成相等兩部分,分別從上半圓和下半圓流過(guò),到B點(diǎn)匯集.將圓環(huán)分成若干小段--即微元,每一微元都可以近似看成直線,在O點(diǎn)產(chǎn)生一磁感應(yīng)強(qiáng)度Bi,而對(duì)于上下兩半圓環(huán)中關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)微元中,電流相同,在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等、方向相反,根據(jù)疊加原理可知,O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.
故答案為:0.
點(diǎn)評(píng) 本題考查通電導(dǎo)線磁場(chǎng)的性質(zhì)以及矢量的合成方法,要注意明確對(duì)于彎曲的導(dǎo)線,一般應(yīng)采用微元進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
時(shí)刻t(s) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度v(m/s) | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 12.0 | 9.0 | 3.0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速率加倍,周期減半 | B. | 速率減半,軌道半徑不變 | ||
C. | 速率不變,周期加倍 | D. | 速率不變,軌道半徑減半 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球處于超重狀態(tài),小車對(duì)地面壓力大于系統(tǒng)總重力 | |
B. | 小球處于失重狀態(tài),小車對(duì)地面壓力小于系統(tǒng)總重力 | |
C. | 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)大于小球重力,小車一定向右勻加速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)大于小球重力,但小球既不超重也不失重 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電容式觸摸屏感測(cè)手指觸摸點(diǎn)的位置是因?yàn)槭种笇?duì)屏幕按壓產(chǎn)生了形變 | |
B. | 電容式觸摸屏感測(cè)手指觸摸點(diǎn)的位置是利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
C. | 當(dāng)手指觸摸屏幕時(shí)手指有微弱的電流流過(guò) | |
D. | 當(dāng)手指離開屏幕時(shí),電容變小,對(duì)高頻電流的阻礙變大,控制器不易檢測(cè)到手指的準(zhǔn)確位置 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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