13．實驗中游標(biāo)尺（50分度）和秒表的讀數(shù)如圖，分別是6.88 mm、99.8s．

分析 游標(biāo)卡尺主尺與游標(biāo)尺示數(shù)之和是游標(biāo)卡尺的示數(shù)；秒表分針與秒針的示數(shù)之和是秒表示數(shù)．

解答 解：由圖示游標(biāo)卡尺可知，主尺示數(shù)為6mm，游標(biāo)尺示數(shù)為44×0.02mm=0.88mm，
則游標(biāo)卡尺示數(shù)為6mm+0.88mm=6.88mm；
由圖示秒表可知，分針示數(shù)為1.5min=90s，秒針示數(shù)為9.8s，則秒表示數(shù)為90s+9.8s=99.8s．
故答案為：6.88，99.8．

點評 本題考查了游標(biāo)卡尺與秒表的讀數(shù)問題，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題，本題難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．質(zhì)量為2000kg、額定功率為80kW的汽車，在平直公路上以額定功率啟動．經(jīng)10s時間速度增至最大速度20m/s．設(shè)運動中的阻力不變．求：
（1）汽車所受阻力的大小；
（2）汽車從啟動至速度達最大值經(jīng)過的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，傾角為30°的光滑絕緣斜面處于點電荷Q的電場中，Q=+1.0×10-9C，與以Q為圓心的圓交于B、C兩點，一帶電為q=+4.0×10-2C，質(zhì)量m=4.0kg的小球（可視為質(zhì)點），從斜面上A點由靜止釋放，經(jīng)過B點時速度為2.0m/s．已知A、B間距離L1=0.60m，B、C間距離L2=1.2m，∠QCB=37°（g=10m/s2，sin37°=0.6，k=9.0×109Nm2/C2）（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）求：
（1）AC間電勢差U的大��？
（2）小球經(jīng)過C點時的速度大小？
（3）小球在C點時的加速度大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，在一條直線上有兩個固定的點電荷A、B，均帶電+Q，O點位于AB連線中點，現(xiàn)引入第三個點電荷C（不計重力），C由O點左側(cè)P點靜止釋放后，C可以在AB間作往復(fù)運動．則由以上現(xiàn)象可知（　�。�
A．C一定帶負電荷
B．C一定帶正電荷
C．C在AB間作往復(fù)運動中經(jīng)過O點時加速度最大
D．C在AB間作往復(fù)運動中經(jīng)過O點時電勢能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一艘宇宙飛船的船身固有長度為L0=90m，相對于地面以v0=0.8c（c為真空中光速）的速度在一觀測站的上空飛過．觀測站測得飛船的船身通過觀測站的時間間隔是2.25×10-7s；宇航員測得船身通過觀測站的時間間隔是3.75×10-7s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．一輛汽車由靜止開始做勻變速直線運動，從開始運動到駛過第一個100m距離時，速度增加了10m/s，則該汽車駛過第二個100m時，速度的增加量是（　�。�
A．4.14 m/sB．10 m/sC．14.14m/sD．20 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，在一光滑水平面上放一個物體A，人通過細繩跨過高處的定滑輪拉物體A，使其在水平面上運動，人以大小不變的速度v0運動．當(dāng)繩子與水平方向成θ角時，物體A前進的瞬時速度是（　�。�
A．v0cosθB．$\frac{v_0}{cosθ}$C．v0sinθD．$\frac{v_0}{sinθ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．中央電視臺近期推出了一個游戲節(jié)目--推礦泉水瓶．選手們從起點開始用力推瓶一段時間后，放手讓瓶向前滑動，若瓶最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi)，視為成功；若瓶最后不停在有效區(qū)域內(nèi)或在滑行過程中倒下均視為失敗．其簡化模型如圖所示，AC是長度為L1=5m的水平桌面，選手們可將瓶子放在A點，從A點開始用一恒定不變的水平推力推瓶，BC為有效區(qū)域．已知BC長度為L2=1m，瓶子質(zhì)量為m=0.5kg，有推力作用時的加速度為36m/s2，沒有推力作用時的加速度為4m/s2，瓶子沿AC做直線運動，（g取10m/s2）假設(shè)瓶子可視為質(zhì)點，那么該選手要想游戲獲得成功，試問：
（1）推力作用在瓶子上的時間最長不得超過多少？
（2）推力作用在瓶子上的距離最小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列事例中不屬于多普勒效應(yīng)運用的是（　�。�
A．公路上運用于測量車輛速度的檢測器
B．由火車汽笛聲來判斷火車是進站還是出站
C．戰(zhàn)士從炮彈飛行的尖叫聲來判斷炮彈是接近還是遠離
D．利用“共鳴箱”來使聲音增強

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同步練習(xí)冊答案