圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。

（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有 。

a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

d．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接

（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標(biāo)原點，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y-x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是 。

（3）圖3是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點豎直坐標(biāo)y1為5．0cm、y2為45．0cm，A、B兩點水平間距Δx為40．0cm。則平拋小球的初速度v0為 m/s，若C點的豎直坐標(biāo)y3為60．0cm，則小球在C點的速度vC為 m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于力的說法中錯誤的是

A．力是物體對物體的作用

B．力是產(chǎn)生加速度的原因

C．如果一個物體是受力物體，那么它必定同時也是施力物體

D．力可以離開物體而獨立存在

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省“皖南八�！备呷�12月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一絕緣細(xì)線Oa下端系一輕質(zhì)帶正電的小球a（重力不計），地面上固定一光滑的絕緣1/4圓弧管道AB，圓心與以球位置重合．一質(zhì)量為m、帶負(fù)電的小球b由A點靜止釋放．小球a由于受到絕緣細(xì)線的拉力而靜止，其中細(xì)線O'a水平，Oa懸線與豎直方向的夾角為θ．當(dāng)小球b沿圓弧管道運動到以球正下方B點時對管道壁恰好無壓力，在此過程中（a、b兩球均可視為點電荷）

A．b球所受的庫侖力大小為3mg

B．b球的機(jī)械能逐漸減小

C．水平細(xì)線的拉力先增大后減小

D．懸線Oa的拉力先增大后減小

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省成都市校高三“一診”模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個相同的金屬小球所帶電量不同，小球間相距一定距離時有相互作用的庫侖力。如果將它們相互接觸一下，再放到原來的位置，則兩金屬小球之間庫侖力的變化情況是:

A、如果相互接觸前庫侖力是引力，則相互接觸后庫侖力仍是引力

B、如果相互接觸前庫侖力是引力，則相互接觸后庫侖力是斥力

C、如果相互接觸前庫侖力是斥力，則相互接觸后庫侖力一定增大

D、如果相互接觸前庫侖力是斥力，則相互接觸后庫侖力一定減小

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省宜春市等四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

長為2L，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質(zhì)量為5m的物體由靜止釋放，當(dāng)彈簧被壓縮到最短時，彈簧長度為L，現(xiàn)將該彈簧水平放置，一端固定在A點，另一端與物塊P接觸但不連接．AB是長度為5L的水平軌道，B端與半徑L的光滑半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD豎直，如圖所示，物塊P與AB間的動摩擦因數(shù)．用外力推動物塊P，將彈簧壓縮至長度L，然后放開，P開始沿軌道運動，重力加速度大小為g．

（1）若P的質(zhì)量為m，求P到達(dá)B點時的速度的大小，以及它離開圓軌道后落回到AB上的位置與B點之間的距離；

（2）若P能滑上圓軌道，且仍能沿圓軌道滑下，求P的質(zhì)量的取值范圍．

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省宜春市等四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，長為L的長木板水平放置，在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊，現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動，當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α?xí)r小物塊開始滑動，此時停止轉(zhuǎn)動木板，小物塊滑到底端的速度為v，則在整個過程中 （ ）

A．木板對物塊做功為

B．摩擦力對小物塊做功為mgLsinα

C．支持力對小物塊做功為0

D．滑動摩擦力對小物塊做功為

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省宜春市等四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體做勻加速直線運動，相繼經(jīng)過兩段距離為16 m的路程，第一段用時4 s，第二段用時2 s，則物體的加速度是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年諾貝爾物理學(xué)獎被授予了日本科學(xué)家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科學(xué)家中村修二，以表彰他們發(fā)明藍(lán)色發(fā)光二極管（LED），并因此帶來新型的節(jié)能光源．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步，下列表述符合物理學(xué)史實的是

A．開普勒認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比

B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在磁場并最早提出了場的概念

C．牛頓認(rèn)為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出一物體，物體就不會再落在地球上

D．安培首先引入電場線和磁感線，極大地促進(jìn)了他對電磁現(xiàn)象的研究

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南省等校高二12月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

有兩根長直導(dǎo)線a、b互相平行放置，如圖所示為垂直于導(dǎo)線的截面圖．在圖中所示的平面內(nèi)，O點為兩根導(dǎo)線連線的中點，M、N為兩導(dǎo)線附近的兩點，它們在兩導(dǎo)線連線的中垂線上，且與O點的距離相等．若兩導(dǎo)線中通有大小相等、方向相同的恒定電流I，則關(guān)于線段MN上各點的磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說法中正確的是（ ）

A. M點和N點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相同

B. M點和N點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相反

C. 在線段MN上各點的磁感應(yīng)強(qiáng)度都不可能為零

D. 在線段MN上只有一點的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

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