【題目】關于“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗中，下列說法正確的是_____

A.實驗中k的具體數(shù)值必須計算出來

B.如果沒有測出彈簧原長，用彈簧長度L代替x，F(xiàn)-L圖線也是過原點的一條直線

C.利用F-x圖線可求出k值

D.實驗時要把所有點連到線上，才能探索到真實規(guī)律

【答案】C

【解析】A、因為是同一條彈簧，勁度系數(shù)一樣，無需具體計算K值，A錯誤；

B、用彈簧長度L代替x，F﹣L圖線不過原點，B錯誤；

C、在F﹣x圖象中圖象的斜率表示勁度系數(shù)的大小，故利用F﹣x直線可以求出k值，C正確；

D、實驗時并非把所有點連到線上，而是讓直線盡量多的穿過各點，不能穿過的盡量分布在圖象的兩側(cè)，這樣可以剔除誤差比較大的點，D錯誤;

故選C.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輕質(zhì)彈簧上端固定，下端掛一重物，靜止時彈簧伸長了4 cm，再將重物向下拉1 cm，然后放手，則在剛釋放的瞬間，重物的加速度大小是（g=10 m/s2）

A．12.5 m/s2 B．10 m/s2

C．7.5 m/s2 D．2.5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學會像物理學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要。以下符合物理學史實的是

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，通過實驗測出了引力常量

B. 笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻

C. 安培首先發(fā)現(xiàn)了通電導線的周圍存在磁場

D. 法拉第提出了電場的觀點，但實際上電場并不存在

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于單位制及其應用的說法中，正確的是（ ）

A．基本單位和導出單位一起組成了單位制

B．選用的基本單位不同，構(gòu)成的單位制也不同

C．在物理計算中，如果所有已知量都用同一單位制中的單位表示，只要正確應用公式，其結(jié)果就一定是用這個單位制中的單位來表示的

D．一般來說，物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關系，并不一定同時確定單位關系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體在幾個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)，則 ( )

A. 物體一定靜止 B. 物體一定做勻速直線運動

C. 物體可能做勻速圓周運動 D. 物體所受的合外力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個簡單的判斷雞蛋生熟的方法：把雞蛋放在桌子上，轉(zhuǎn)動雞蛋，離手后觀察它的轉(zhuǎn)動情形：如果轉(zhuǎn)動順利，則為_________；如果轉(zhuǎn)動不順利，則為_________．轉(zhuǎn)動一段時間后，突然按停它，并立即縮手．如果縮手后不再轉(zhuǎn)動為_________；如果縮手后能自動再轉(zhuǎn)起來，則為_________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電磁波，下列說法正確的有 ( )

A. 電磁波的傳播需要介質(zhì)

B. 各種顏色的可見光都是電磁波

C. 電磁波在真空中的傳播速度大小都相等

D. 頻率越高的電磁波，在真空中傳播速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于位移與路程，下列說法中正確的是 ( )

A. 在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零，則該物體一定是靜止的

B. 在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零，則該物體一定是靜止的

C. 在直線運動中，物體的位移大小一定等于其路程

D. 在曲線運動中，物體的位移大小可能大于其路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下述說法中正確的是(　 　)

A. 甲物體的溫度比乙物體的溫度高，則甲物體分子平均速率比乙物體分子平均速率大

B. 溫度是分子平均動能的標志，溫度升高，則物體的每一個分子的動能都增大

C. 當某物體的內(nèi)能增加時，該物體的溫度一定升高

D. 溫度是分子平均動能的標志，溫度越高，則分子平均動能越大

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