A. | 原子核的結(jié)合能越大,該原子核越穩(wěn)定 | |
B. | 原子核的核子數(shù)越多,該原子核的比結(jié)合能越大 | |
C. | 光電效應(yīng)現(xiàn)象說明了光具有粒子性 | |
D. | 玻爾理論的局限性在于過多地保留了經(jīng)典電磁理論 | |
E. | 愛因斯坦為解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象.提出了光的光子說 |
分析 原子核的比結(jié)合能越大,原子核結(jié)合得越牢固;愛因斯坦為解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象.提出了光的光子說,光電效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有粒子性;玻爾理論的局限性在于過多保留了經(jīng)典電磁理論.
解答 解:A、原子核的比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定,故A錯誤.
B、中等大小的原子核,比結(jié)合能最大,原子核結(jié)合得越牢固,故B錯誤.
C、光電效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有粒子性,故C正確.
D、玻爾理論的局限性在于過多地保留了經(jīng)典電磁理論,故D正確.
E、愛因斯坦為解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象.提出了光的光子說,故E正確.
故選:CDE.
點評 本題考查了光電效應(yīng)、核能、玻爾理論等基礎(chǔ)知識點,關(guān)鍵要熟悉教材,牢記這些基礎(chǔ)知識點,對于物理學家作出的貢獻,不能混淆.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$g | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$g | C. | 2$\sqrt{3}$g | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$g |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | vb=$\sqrt{20}$m/s | B. | vc=4m/s | C. | Sde=2m | D. | tde=2s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過C、D時兩球速度大小相等 | |
B. | 通過C、D時兩球加速度大小相等 | |
C. | 通過C、D時兩球?qū)壍赖膲毫Υ笮∠嗟?/td> | |
D. | 通過C、D時兩球角速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力 | |
B. | 兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置 | |
C. | 實驗中AO和BO的夾角要盡可能大 | |
D. | 在乙圖中F′是理論值 |
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