11．下列說法符合事實的是（　�。�
A．光電效應說明了光具有波動性
B．查德威克用α粒子轟擊氮14獲得反沖核氧18，發(fā)現(xiàn)了中子
C．貝克勒爾發(fā)現(xiàn)的天然放射性現(xiàn)象，說明原子核有復雜結構
D．湯姆生通過對陰極射線的研究，提出了原子核式結構模型

分析 明確人類對于電磁波以及原子結構研究的物理學史，注意B中查德威克發(fā)現(xiàn)中子的核反應方程，明確是用α粒子轟擊鈹核發(fā)現(xiàn)了中子．

解答 解：A、光電效應說明光具有粒子性．故A錯誤．
B、查德威克用α粒子轟擊鈹核，產(chǎn)生中子和碳12原子核，故B錯誤；
C、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射性現(xiàn)象，說明原子核有復雜結構；故C正確；
D、湯姆生通過對陰極射線的研究，發(fā)現(xiàn)了電子，提出了棗榚式原子結構模型，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查對物理學史的掌握情況，要注意準確記憶相關科學家的主要貢獻；并能準確用所學規(guī)律進行分析，絕不能似是而非而引起錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．2017年4月18日，在全國男子舉重錦標賽暨第十三屆全運會預賽94公斤級比賽中，廣西選手李兵以抓舉161kg、挺舉213kg，總成績374kg奪得挺舉、總成績兩項冠軍．如圖是李兵的第三把挺舉，則在杠鈴被舉升高的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．杠鈴的動能一直增加
B．杠鈴和地球組成系統(tǒng)的重力勢能一直增加
C．運動員對杠鈴一直做正功
D．運動員對杠鈴先做正功后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．向空中發(fā)射一枚炮彈，不計空氣阻力，當此炮彈的速度恰好沿水平方向時，炮彈炸裂成a、b兩塊，若質(zhì)量較大的a的速度方向仍沿原來的方向，則有（　�。�
A．b的速度方向一定與炸裂前瞬間的速度方向相反
B．從炸裂到落地的這段時間內(nèi)，a飛行的水平距離一定比b的大
C．a、b一定同時到達水平地面
D．炸裂的過程中，a、b動量的變化量大小一定不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．質(zhì)量為m的小球系在輕桿一端，在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動，運動過程中小球受到空氣阻力作用．某時刻，小球通過軌道最低點，輕桿對球的拉力大小為7mg，此后小球做圓周運動，經(jīng)過半周到達最高點時，桿對球的作用力大小為$\frac{1}{2}$mg，則在這半周中小球克服空氣阻力所做的功可能是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$mgRB．$\frac{1}{2}$mgRC．$\frac{3}{4}$mgRD．mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　　）
A．開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B．牛頓測出了萬有引力常量
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許測出了萬有引力常量
D．伽利略提出所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，完全相同的三個金屬小球a、b、c位于距離地面同一高度處，現(xiàn)以等大的初速度使三個小球同時開始運動，分別做平拋、豎直上拋和斜拋運動，忽略空氣阻力．以下說法不正確的是（　�。�
A．落地之前，三個小球均做勻變速運動
B．落地之前，三個小球在任意相等時間內(nèi)動量的增量相同
C．b、c所能達到的最大高度相同
D．三個小球落地時的速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．半徑為R的透明圓柱體，過其軸線OO′的截面如圖所示，位于截面所在平面內(nèi)的一細束光線，以角i0=60°由O點入射，折射光線由上邊界的A點射出，A點與左端面的距離為R，當光線在O點的入射角減小至某一值時，折射光線在上邊界的B點恰好發(fā)生全反射．求B點與左端間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．在一光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標系，一物體從t=0時刻起，由坐標原點O（0，0）開始運動，其沿x軸和y軸方向運動的速度-時間圖象如圖甲、乙所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．前2s內(nèi)物體做勻加速直線運動，加速度沿x軸方向
B．后2s內(nèi)物體繼續(xù)做勻加速直線運動，但加速度沿y軸方向
C．4s 末物體坐標為（4 m，4 m）
D．4 s末物體坐標為（6m，2m）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．如圖甲所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系

（1）圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP．然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復．
接下來要完成的必要步驟是ADE．（多選．填選項前的字母）
A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B．測量小球m1開始釋放高度h
C．測量拋出點距地面的高度H
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E．測量平拋射程OM、ON
（2）經(jīng)測定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地點的平均位置距O點的距離如圖乙所示．碰撞前后m1的動量分別為p1與p1′，則p1：p1′=14：11；若碰撞結束時m2的動量為p2′，則p1′：p2′=11：2.9．實驗結果說明，碰撞前后總動量的比值$\frac{p1}{p1′+p2′}$=1.01．

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