3.在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以測(cè)出小球經(jīng)過(guò)曲線上任意位置的瞬時(shí)速度,實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
(1)A.讓小球多次從斜槽同一位置上滾下,記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置.
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平,記下斜槽末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線.
C.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v=$\sqrt{\frac{g{x}^{2}}{2y}+2gy}$算出該點(diǎn)的瞬時(shí)速度.
D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡.
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BADC.

分析 為保證小球做的是同一個(gè)運(yùn)動(dòng),所以必須保證從同一高度釋放,為保證小球做的是平拋運(yùn)動(dòng),所以必須要讓斜槽末端水平.?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí),根據(jù)水平方向和豎直方向的關(guān)系列式求解.

解答 解:(1)A、為了保證小球的初速度相等,讓小球多次從斜槽的同一位置由靜止釋放;
B、為了保證小球的初速度水平,注意斜槽末端水平;
C、根據(jù)y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得,t=$\sqrt{\frac{2y}{g}}$,則初速度${v}_{0}=\frac{x}{t}=x\sqrt{\frac{g}{2y}}$,豎直分速度${v}_{y}=\sqrt{2gy}$,根據(jù)平行四邊形定則知,瞬時(shí)速度v=$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{y}}^{2}}$=$\sqrt{\frac{g{x}^{2}}{2y}+2gy}$.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先組裝器材,步驟為B,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟為A,最后數(shù)據(jù)處理,步驟為DC,則實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序?yàn)锽ADC.
故答案為:(1)同一,水平,$\sqrt{\frac{g{x}^{2}}{2y}+2gy}$,(2)BADC.

點(diǎn)評(píng) 做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是畫(huà)出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,再進(jìn)行計(jì)算探究.圍繞畫(huà)軌跡記憶實(shí)驗(yàn)器材和注意事項(xiàng),根據(jù)水平方向和豎直方向的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算探究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.一定質(zhì)量理想氣體的壓強(qiáng)P隨體積V的變化過(guò)程如圖所示(CA是雙曲線的一段),在此過(guò)程中( 。
A.氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B,溫度降低,內(nèi)能減少
B.氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C,一定向外放出熱量,內(nèi)能不變
C.氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C,一定從外界吸收熱量,內(nèi)能增加
D.氣體從狀態(tài)C到狀態(tài)A,溫度不變,放出熱量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,有一束平行于等邊三棱鏡橫截面ABC的單色光從空氣射向E點(diǎn),并偏折到F點(diǎn),已知入射方向與邊AB的夾角為θ=30°,E、F分別為邊AB、BC的中點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該棱鏡的折射率為$\sqrt{3}$
B.光在F點(diǎn)發(fā)生全反射
C.光從空氣進(jìn)入棱鏡,波長(zhǎng)變長(zhǎng)
D.光從空氣進(jìn)入棱鏡,光速變小
E.從F點(diǎn)出射的光束與入射到E點(diǎn)的光束相比較偏折了60°

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,在傾角為θ=30°的光滑斜面MN底端固定一個(gè)被壓縮且鎖定的輕彈簧,輕彈簧的上端靜止放一質(zhì)量m=2kg的滑塊,且滑塊與斜面頂端N點(diǎn)相距x=0.10m.現(xiàn)將彈簧解除鎖定,滑塊離開(kāi)彈簧后經(jīng)N點(diǎn)離開(kāi)斜面,恰水平飛上順時(shí)針始終勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶,已知傳送帶水平放置且足夠長(zhǎng),傳送帶上端距N點(diǎn)所在水平面高度為h=0.20m,滑塊A與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$(g取10m/s2).
(1)彈簧鎖定時(shí)儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能;
(2)若傳送帶速度為7$\sqrt{3}$m/s,求滑塊飛上傳送帶后因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能;
(3)傳送帶右端豎直固定半徑R=0.1m的光滑半圓軌道,且軌道下端恰好與傳送帶相切,為使滑塊能沿半圓軌道運(yùn)動(dòng)而不脫離半圓軌道,求傳送帶速度應(yīng)當(dāng)滿足的條件.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.甲、乙兩列完全相同的橫波,分別從處于x軸上A、B兩點(diǎn)的兩個(gè)波源沿x軸相向傳播,已知在t=0時(shí)的波形如圖所示,之后兩波源停止振動(dòng).若兩列波的波速均為1m/s,則C、E、F、G、D五個(gè)質(zhì)點(diǎn)中( 。
A.t=0.3s時(shí),只有F點(diǎn)的位移最大B.t=0.3s時(shí),E、G兩點(diǎn)的位移最大
C.t=0.5s時(shí),C、F、D三點(diǎn)的位移最大D.t=0.5s時(shí),只有F點(diǎn)的位移最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖甲所示,在水平桌面上有一質(zhì)量為m1=0.5kg的物塊A,桌面的左端安轉(zhuǎn)一個(gè)光滑的定滑輪,物塊A通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪與放在水平地面上質(zhì)量為m2=0.5kg的物塊B相連,物塊B距離滑輪的高度為h0=1m,在物塊A上施加一個(gè)水平向右的恒力,使A由靜止開(kāi)始水平向右運(yùn)動(dòng),規(guī)定桌面為零勢(shì)能面,已知A物塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1,物塊可看作質(zhì)點(diǎn),重力加速度大小為g=10m/s2,求:
(1)水平向右的恒力用字母F表示,寫(xiě)出B物塊的機(jī)械能EB隨其上升高度h的表達(dá)式(表達(dá)式中含有字母EB,h,F(xiàn));
(2)若B物塊的機(jī)械能EB隨上升高度h的變化規(guī)律如圖乙所示,求E1和E2以及恒力F的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列五幅圖分別對(duì)應(yīng)五種說(shuō)法,其中正確的是(  )
A.圖(甲)中,若勻速拉動(dòng)木板的速度較大,則由圖象測(cè)得簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期較大
B.由圖(乙)可知,系統(tǒng)的固有頻率為f0
C.由圖(丙)知,頻率相同的兩列波疊加,使某些區(qū)域的振動(dòng)加強(qiáng),某些區(qū)域的振動(dòng)減弱,這種現(xiàn)象叫做波的干涉
D.由圖(丁)知,泊松亮斑是小孔衍射形成的圖樣

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示為氫原子的能級(jí)示意圖,已知金屬鎢的逸出功為4.54eV,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.由n=4能級(jí)向基態(tài)躍遷時(shí),輻射出的光子中有3種能使金屬鎢發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象
B.用能量為3eV的光子照射n=2能級(jí)的氫原子時(shí),該氫原子可能躍遷到n=3能級(jí)
C.用動(dòng)能為3eV的電子轟擊n=2能級(jí)的氫原子時(shí),該氫原子可能躍遷到n=3能級(jí)
D.用能量為12.09eV的光子照射大量處于基態(tài)的氫原子后,只能向外輻射一種光子
E.氫原子處于不同的狀態(tài)時(shí),核外電子以不同的電子云呈現(xiàn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.用等效代替法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
(1)本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是D
A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代
B.左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果
C.右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果
D.兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代
(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿著AO方向的是F′,圖中F′是合力的實(shí)驗(yàn)真實(shí)值.

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