8.如圖所示,在光滑水平面上有A、B兩小球沿同一條直線向右運動,并發(fā)生對心碰撞.設(shè)向右為正方向,碰前A、B兩球動量分別是pA=2kgm/s,pB=3kgm/s,碰后動量變化可能是( 。
A.△pA=1 kg•m/s△pB=1 kg•m/sB.△pA=-4kg•m/s△pB=4 kg•m/s
C.△pA=1 kg•m/s△pB=-1 kg•in/sD.△pA=-1 kg•m/s△pB=1 kg•m/s

分析 當(dāng)A球追上B球時發(fā)生碰撞時,系統(tǒng)遵守動量守恒.由動量守恒定律和碰撞過程總動能不增加,進(jìn)行選擇.

解答 解:A、如果△pA=1kg•m/s,△pB=1kg•m/s,碰后兩球的動量都增加,違反了動量守恒定律,不可能,故A錯誤;
B、如果△pA=-4kg•m/s,△pB=4kg•m/s,系統(tǒng)動量變化量為零,遵守動量守恒.碰撞后兩球的動量分別為:pA′=pA+△pA=-2kg•m/s,pB′=pB+△pB=7kg•m/s,可知A的動量大小不變,動能不變.而B的動量增加,動能增加,違反了能量守恒定律,不可能,故B錯誤;
C、如果△pA=1kg•m/s,△pB=-1kg•m/s,說明碰撞后A的動量增加,A向右運動的速度變大,B的動量減小,B的速度減小,A的速度大于B的速度,不符合實際情況,故C錯誤;
D、如果△pA=-1kg•m/s,△pB=1kg•m/s,碰撞后兩球的動量分別為:pA′=pA+△pA=-1kg•m/s,pB′=pB+△pB=4kg•m/s,可知碰后A的動量減小,動能減小,B的動量增加,動能增加,是可能的,故D正確;
故選:D

點評 對于碰撞過程要遵守三大規(guī)律:1、是動量守恒定律;2、總動能不增加;3、符合物體的實際運動情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,靠在一起的兩塊長木板A和B靜止在光滑的水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA=0.5kg和mB=0.4kg,可視為質(zhì)點的小木塊C在質(zhì)量為mC=0.5kg,小木塊C以速度v0=10m/s從長木板A的左端沿上表面向右運動,最后C與B相對靜止,以共同速度v=1.5m/s運動,已知C與B板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,試求:
(1)小木塊C剛離開A板時,C和A的速度;
(2)到C與B相對靜止時,C在B上滑行的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖,當(dāng)電鍵K斷開時,用光子能量為3.0eV的一束光照射陰極P,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零,合上電鍵,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表讀數(shù)小于0.80V時,電流表讀數(shù)仍不為零;當(dāng)電壓表讀數(shù)大于或等于0.80V時,電流表讀數(shù)為零,由此可知陰極材料的逸出功為( 。
A.0.8eVB.2.2eVC.3.0eVD.3.8eV

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,木塊B放在光滑的水平桌面上,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)將彈簧壓縮到最短,現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧作為一個系統(tǒng),則此系統(tǒng)在從子彈射入木塊到彈簧壓縮到最短的過程中(  )
A.動量守恒B.機(jī)械能守恒C.動量不守恒D.機(jī)械能不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是( 。
A.圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
B.圖乙:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
C.圖丙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,成功地解釋了氫原子光譜的成因
D.圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.入冬以來,霧霾天氣頻發(fā),發(fā)生交通事故的概率比平常高出許多,保證霧霾中行車安全顯得尤為重要;在霧天的平直公路上,甲、乙兩汽車同向勻速行駛,乙在前,甲在后.某時刻兩車司機(jī)聽到警笛提示,同時開始剎車,結(jié)果兩車剛好沒有發(fā)生碰撞.圖示為兩車剎車后勻減速運動的v-t圖象,以下分析正確的是( 。
A.甲剎車的加速度的大小為0.5m/s2B.兩車剎車后間距一直在減小
C.兩車開始剎車時的距離為87.5mD.兩車都停下來后相距12.5m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,在兩個水平放置的平行金屬板之間,電場和磁場的方向相互垂直.一個帶電粒子(不計重力)沿平行極板的方向進(jìn)入板間,穿出時的電勢能增加,為使它保持電勢能不變穿過板間,可以( 。
A.適當(dāng)減小射入速度
B.適當(dāng)減小電場強(qiáng)度
C.適當(dāng)增大磁感應(yīng)強(qiáng)度
D.保持極板電量不變,適當(dāng)增大板間距離

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B.牛頓測定了引力常量的數(shù)值
C.任何兩個物體之間都存在萬有引力D.萬有引力定律只適用于天體之間

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.某同學(xué)用圖Ⅰ所示裝置來驗證動量守恒定律,實驗時先讓a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下痕跡,重復(fù)10次;然后再把b球放在斜槽軌道末端的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次,小球半徑忽略不計,回答下列問題:

(1)實驗前,軌道的調(diào)節(jié)應(yīng)注意末端水平.
(2)實驗中重復(fù)多次讓a球從斜槽上釋放,應(yīng)特別注意小球從同一點由靜止釋放.
(3)在實驗中結(jié)合圖1,驗證動量守恒的驗證式是下列選項中的A
A、ma$\overline{OB}$=ma$\overline{OA}$+mb$\overline{OC}$
B、ma$\overline{OC}$=ma$\overline{OA}$+mb$\overline{OB}$
C、ma$\overline{OA}$=ma$\overline{OB}$+mb$\overline{OC}$.

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