【題目】《夢(mèng)溪筆談》是中國(guó)科學(xué)技術(shù)史上的重要文獻(xiàn),書中對(duì)彩虹作了如下描述:“虹乃雨中日影也,日照雨則有之”.如圖所示是彩虹成因的簡(jiǎn)化示意圖,設(shè)水滴是球形的,圖中的圓代表水滴過球心的截面,入射光線在過此截面的平面內(nèi),a、b是兩種不同頻率的單色光.下列說法正確的是( )
A.雨后太陽光入射到水滴中發(fā)生色散而形成彩虹
B.水滴對(duì)a光的臨界角大于對(duì)b光的臨界角
C.在水滴中,a光的傳播速度大于b光的傳播速度
D.在水滴中,a光的波長(zhǎng)小于b光的波長(zhǎng)
E.a、b光分別通過同一雙縫干涉裝置,a光的相鄰亮條紋間距較小
【答案】ADE
【解析】雨后彩虹是由于太陽光入射到水滴中發(fā)生折射時(shí)不同色光偏折程度不同而形成的,即發(fā)生色散形成的.故A正確;分析可知,第一次折射時(shí),b光的折射角較大,而入射角相等,根據(jù)折射率公式n=得知,b光的折射率較小,由sinC=可得:水滴對(duì)a光的臨界角小于對(duì)b光的臨界角.故B錯(cuò)誤;由公式v=得知,在水滴中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度.故C錯(cuò)誤;a光的折射率大于b光的折射率,則a光的頻率大于b光的頻率,a光的波長(zhǎng)小于b光的波長(zhǎng).故D正確;干涉條紋的間距與波長(zhǎng)成正比,則a光的相鄰亮條紋間距較小,故E正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)平行玻璃板壓在另一個(gè)平行玻璃板上,一端用薄片墊起,構(gòu)成空氣劈尖,讓單色光從上方射入(如圖),這時(shí)可以看到亮暗相間的條紋,下面關(guān)于條紋的說法中正確的是( )
A. 將薄片向著劈尖移動(dòng)使劈角變大時(shí),條紋變疏
B. 將上玻璃板平行上移,條紋遠(yuǎn)離劈尖移動(dòng)
C. 將上玻璃板平行上移,條紋向著劈尖移動(dòng)
D. 將薄片遠(yuǎn)離劈尖移動(dòng)使劈角變小時(shí),條紋變疏
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)量一個(gè)量程0~3V、內(nèi)阻約3 kΩ的電壓表的內(nèi)電阻,提供實(shí)驗(yàn)器材有:A.待測(cè)電壓表V1;
B.電流表A1(0~0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω);
C.電壓表V2(量程0~10 V,內(nèi)電阻約10kΩ);
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~50Ω,額定電流0.5A);
E.定值電阻R=5 kΩ;F.電源E(電動(dòng)勢(shì)8V,內(nèi)阻較。;
G.開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。
(1).在虛線框內(nèi)畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖。(要求測(cè)量值盡可能精確、測(cè)量值的變化范圍盡可能大一些,所用器材用對(duì)應(yīng)的符號(hào)標(biāo)出)
(2).實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)得的物理量有________。(用符號(hào)表示并說明其物理意義)
(3).待測(cè)電壓表內(nèi)電阻表達(dá)式為=________!灿茫2)中符號(hào)表示〕
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,兩波源分別位于x=-2 m和x=12 m處,兩列波的傳播速度均為v=4 m/s,兩波源的振幅均為A=2 cm.圖示為t=0時(shí)刻兩列波的圖象(傳播方向如圖所示),此時(shí)刻平衡位置處于x=2 m和x=8 m的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)剛開始振動(dòng).質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置處于x=5 m處,則下列說法正確的是________.
A.兩列波相遇后振幅仍然為2 cm
B.t=1 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M的位移為-4 cm
C.t=1 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M的位移為+4 cm
D.t=0.75 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P、Q都運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)
E.質(zhì)點(diǎn)P、Q的起振方向都沿y軸負(fù)方向
(2)如圖所示,直角玻璃三棱鏡置于空氣中,已知∠A=60°,∠C=90°,一束極細(xì)的光于AC的中點(diǎn)D垂直AC面入射,AD=a,棱鏡的折射率為n=,求:
①此玻璃的臨界角;
②光從棱鏡第一次射入空氣時(shí)的折射角;
③光從進(jìn)入棱鏡到它第一次射入空氣所經(jīng)歷的時(shí)間(設(shè)光在真空中的傳播速度為c).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究下列問題時(shí),可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn)的是:( )
A.研究汽車在通過一座橋梁所用時(shí)間 B.研究人在汽車上的位置
C.研究汽車在上坡時(shí)有無翻倒的危險(xiǎn) D.計(jì)算汽車從南京開往上海的時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上加速滑下過程中,下列表述正確的是
A. 重力做負(fù)功,動(dòng)能增加 B. 重力做正功,動(dòng)能減少
C. 重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加 D. 重力勢(shì)能增加,動(dòng)能增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,同一豎直面內(nèi)的正方形導(dǎo)線框a、b的邊長(zhǎng)均為l,電阻均為R,質(zhì)量分別為2m和m.它們分別系在一跨過兩個(gè)定滑輪的輕繩兩端,在兩導(dǎo)線框之間有一寬度為2l、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直豎直面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域.開始時(shí),線框b的上邊與勻強(qiáng)磁場(chǎng)的下邊界重合,線框a的下邊到勻強(qiáng)磁場(chǎng)的上邊界的距離為l.現(xiàn)將系統(tǒng)由靜止釋放,當(dāng)線框b全部進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),a、b兩個(gè)線框開始做勻速運(yùn)動(dòng).不計(jì)摩擦和空氣阻力,則( )
A. a、b兩個(gè)線框勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為
B. 線框a從下邊進(jìn)入磁場(chǎng)到上邊離開磁場(chǎng)所用時(shí)間為
C. 從開始運(yùn)動(dòng)到線框a全部進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中,線框a所產(chǎn)生的焦耳熱為mgl
D. 從開始運(yùn)動(dòng)到線框a全部進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中,兩線框共克服安培力做功為2mgl
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用均勻?qū)Ь做成邊長(zhǎng)為0.2m的正方形線框,線框的一半處于垂直線框向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.當(dāng)磁場(chǎng)以20T/s的變化率增強(qiáng)時(shí),a、b兩點(diǎn)間電勢(shì)差的大小為U,則( )
A.φa<φb,U=0.2V
B.φa>φb,U=0.2V
C.φa<φb,U=0.4V
D.φa>φb,U=0.4V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng).他設(shè)計(jì)的裝置如圖甲所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz,長(zhǎng)木板下墊著薄木片以平衡摩擦力.
(1)(多選)若已測(cè)得打點(diǎn)紙帶如圖乙所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距(已標(biāo)在圖上).A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn),則應(yīng)選________段來計(jì)算A碰前的速度.應(yīng)選________段來計(jì)算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).
(2)(多選)已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.4 kg,小車B的質(zhì)量為m2=0.2 kg,則碰前兩小車的總動(dòng)量為________ kg·m/s,碰后兩小車的總動(dòng)量為________ kg·m/s.
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